（第三章）
走进校门，前面是一个小花坛，花丛中有一块一米高的大黄石，大黄石上刻着“东秀小学”四个红色的大字。后面是一栋贴着白色磁面六层高的大楼，楼顶的墙体有四个金色的草书大字“教学大楼”。教学大楼是由主楼和折式的裙楼两部份构成，在中间圆柱形的外墙上，有三幅铜浮雕，第一幅浮雕是两个学生怀中抱书，刻着“好好学习”；第二幅浮雕是学生向老师敬礼，刻着“知礼崇义”；第三幅浮雕是学生跳舞和跑步，刻着“体健美育”。
柯泳霖远远望过去，在教学大楼一楼大厅已经聚着很多人，应该就是在那里报到吧。
柯泳霖从手提包里拿出新生家长会通知书，再认真地看一遍，“先到教学大楼一楼的大厅看学生分班情况，再到各班班主任处报到、领取资料，然后到一楼多功能会议室开会。”她默默地记在心里，生怕落下哪一个环节。
柯泳霖快步走进教学大楼一楼大厅，只见大厅里摆着六张课桌，每张课桌上都有一个班牌，坐在课桌后面的是各班班主任，新生家长们正在排着队签名报到。
分班名单在哪里呢？柯泳霖向靠楼梯的墙壁看去，那里有一些家长对着墙上看。柯泳霖走过去，果然，墙上贴的就是分班名单，共有六张，六个班。柯泳霖从一年一班看起，在一年四班看到了辛悦的名字，学号是十号。她细细地看班级情况，四班共三十八人，二十二个男生和十六个女生，其它班的情况也是差不多。
知道女儿的班别后，柯泳霖到一年四班报到。前面还有三名家长排队，柯泳霖在等待的时候，环顾下其它五个班，她发现来开会的绝大多数都是妈妈们，鲜有爸爸，而且有些妈妈们已经很熟悉，她们聚在一起聊天。柯泳霖想：她们都是在附近住，应该是认识的，也许孩子们就同读一个幼儿园呢。这里的人我们不认识，那悦悦就一个同伴都没有，会不会没有人跟她玩？她会不会孤单呢？
柯泳霖正想得出神，前面的三个家长签完名，正在和班主任聊天。
“凌老师，这些孩子们刚上小学，要在学校学习和生活，老师要管学习、管纪律、管吃饭和午休，像妈妈一样，真辛苦呀！我们做家长的一定支持和配合老师的工作，不给老师添麻烦，不拖我们班后腿。“说话的是一个高个子的年轻妈妈，一身休闲的灰色运动短装，扎着一个漂亮的丸子发髻，耳朵带着小珍珠耳环，浓眉大眼，用热烈真诚的目光地看着老师。
“陈川明妈妈，谢谢你理解我们的工作，一年级的学生从幼儿的身份转化为学生，进入阶段性学习，身体和心理都会发生变化。学生在学校是以学习为主，要规范行为习惯，进行美育品德的教育，刚开始新生会不适应，需要老师和家长耐心引导、教育和督促。因为，一年级新生自律性差，学生经常会出现漏带东西，没有完成作业，考试成绩不理想，违反纪律和请假等很多问题。我做了十几年班主任，副班主任钟老师也很有经验，同时也需要家长们积极配合，家校工作做好，我们班就一定很好。”坐在椅子上的凌老师抬起头，用手扶好滑下的眼镜，严肃的脸略带着一丝笑容，耐心地向陈川明家长解释。
柯泳霖瞄了一下班主任挂在胸前的工作牌，工作牌上面写着几行字：东秀小学工作证，凌莉，教师。凌莉老师身材不算高，略胖，一头齐耳的短发特别精神，和她心目中小学的老师的形象一样。
“凌老师，您说的真好！您都是老教师了，有经验有能力，学生交给您，我们家长就最放心了。我家周锐在东秀幼儿园大（一）班是小班长，我是家委会的会长，陈川明妈妈和赵宁一妈妈也是家委会的成员。我们在幼儿园一直协助老师工作，帮班里的组织活动，我们很愿意协助凌老师做好班务工作，为老师排忧解难，为我们一年（四）班出力。”短头发的周锐妈妈说话了，她个子和陈川明妈妈一样高，一头短头发，目光炯炯有神，相当精明能干。不用说，第三个个子稍矮，披肩长发的就是她口中的赵宁一妈妈。
“那太好了，有你们家长的支持和配合，我们四班的工作一定会做的很好。周锐妈妈，那麻烦你组建起我们班的家委会，组建好之后，把家委会的名单给我，我们在开学前开家委会，给家委布置一些任务，为开学做好准备工作。”凌老师笑着说。
“老师您放心吧，很多人都住在附近大院，有几个是全职在家的二胎妈妈，有时间为班里做事。老师，我加下您的微信，随时向您汇报情况。”周锐妈妈一边说，一边从手提袋里拿出手机，挨近凌老师，弯下腰，小声地和凌老师低语。凌老师微微笑，她边说边点头。旁边的陈川明妈妈和赵宁一妈妈也纷纷拿出手机，小声地说着话。
柯泳霖默默地走到课桌前，在家长报到登记表找到了辛悦名字的那一行，写上自己的名字和手机号码。凌老师看了看柯泳霖的签名，说：“欢迎您，家长！请到教学大楼一楼多功能会议室开会。开学后新生必须要佩戴学生卡，请注意保管好。”凌老师找出辛悦的学生卡和一份资料，递给柯泳霖。
柯泳霖接过资料，说了声：“好的。谢谢您，凌老师。”
柯泳霖走进多功能会议室，会议室里播放着熟悉的运动员进行曲，在激昂的音乐声中，柯泳霖有一种回到学生年代的感觉，遥远又真实。会议室里基本坐满了人，前排是老师们的座位，后排是依次按班别顺序安排的家长座位。柯泳霖看班牌的指示，找到一年四班的座列，在一个空位上坐下来。
“嘿，你好！”柯泳霖刚坐下不久，在她身边坐下一个纤瘦的妈妈，她和善地向柯泳霖打招呼，声音很好听。这位妈妈把一个大大的黑色悠闲袋放在腿上，她拨了一下长发，向柯泳霖解释：“空调冷，要多穿一件外套，我怕冷。”她向柯泳霖笑了笑，拉了拉长袖衬衫的衣领。
“你好！是呀，应该的，空调的确很冷，你真细心。”柯泳霖也向她笑了笑，对她有几分好感。
“我们家孩子是同班同学，我儿子叫赵文俊，我们不在这里住，对这里不熟悉。”赵文俊妈妈很有礼貌地自我介绍。
“赵文俊妈妈，我家女儿叫辛悦，我也是刚搬过来的，对这里也不太熟悉。”柯泳霖说。
很多妈妈都有相同的经历，孩子就像一根纽带，共同的话题就能把两个陌生的人拉近距离，成为朋友。柯泳霖和赵文俊妈妈李丽清热情地交谈起来，才发现大家的情况基本是一样的，越谈越投机。于是，她们相互交换了电话号码，加了微信好友。
“不好意思，不好意思，没有迟到吧。”一个妈妈风风火火地冲了进来，头上架着一副大大的黑太阳镜，她飞快地扫视一下会议室，快步走到李丽清旁边的空位坐下。她的红色恤衫被汗水浸湿，紧紧地贴在身上，牛仔裤大破洞的地方露出两个白白的膝盖，她用纸巾不停地擦着脸上的汗,脸红红的。
李丽清看看她手上的学生卡，对柯泳霖说：“是王爱露妈妈。”许静听到了她的话，爽朗地对她俩笑，说：“嗨！”
柯泳霖和李丽清刚想说话，这时，校长已经站在主持台上讲话：“欢迎您们，亲爱的家长们！．．．．．．”
