张东辉，讲师七期坚持原创分享第604天（2019.4.29）
前段时间，我写过一篇分享，名字叫《约练和讲课，一个也不能少》，昨天下午有空闲时间，我先讲课，又约练，两个小时完成了两件事。
先说说约练吧，自己觉得越来越稳了，也逐步意识到了什么是真尊重和深深地无条件接纳。目标由来访者老师来定，即便最后目标变成了恍然大悟，那一开始的目标也是当下最好的目标。
我的不知道推动了来访者的知道。咨询中，来访者老师询问一个令人困惑的问题时，我回应真的不知道，也真诚表达了我的不知道。当我说出“不知道”时，反而有了无比轻松的感觉。因为咨询师的不知道，最后来访者都知道了，好神奇的咨询效果！
咨询的灵活性是近期关注的，这得益于许维素老师工作坊带来的启发。如果不是来访者想要的，那就赶快调整。当然这种调整是因为没有读懂来访者，可这又有什么关系呢？没有完美的咨询师，只有走出咨询室力量满满的来访者。
关于讲课，这一周一直在讲自己原创的，每次讲，都不满意。因为职业的缘故，家人说我讲课像对小朋友说话，这话让我好泄气。这一瞬间，我羡慕某某老师那样有强大的气场，也羡慕某某老师那悦耳动听的声音。可是 ，这些我都没有。
我讲的是入园前的话题，虽然是面对家长，却是和三岁前的孩子相关，没气场也是我的风格，有老师赞美我说听完好亲切！至于声音，多年前的职业病咽炎让我嗓子沙哑，有老师却说有磁性，挺好听。
哈哈，挺有意思的。我以为的不好，被老师们一重新建构的，觉得也不赖，那就接纳吧！至于虐心的讲课内容，是我自己的选择，明明可以模仿，我偏偏选择挑战，这不是自找的吗？既然是自找的，就要承担，接受当下还讲的不那么完美，但正因为如此，才有提升的空间。我放下期待，也许会越讲越好吧！
总之，无论是约练还是讲课，都是在练习吧，不完美中总能发现智慧的小火花，也挺好！
