我的青春里有周杰伦，有他的歌声，有我对一个人的纯真喜欢。
2007年，我读初一，周杰伦发行了一首新曲《彩虹》。2017年我的手机音乐列表里最多的还是周杰伦的歌，他的歌陪伴了我整个青春。缘分就是如此奇妙，我的青春因为杰伦，而多了一道彩虹。
冬日的午后，校广播站的成员在播放当下最流行的曲目。悠扬的钢琴声和吉他旋律悠悠地从音响里飘荡“哪里有彩虹告诉我，能不能把我的愿望还给我，为什么天这么安静，所有的云都跑到我这里……”
“啊啊啊，这熟悉的声音，不就是周杰伦的歌吗？这么好听！什么歌来的？”我兴奋地拍着同桌的肩膀，一直追问。
她一脸无奈地握住我的手，注视我的眼睛，说：“我也不知道。”
但是我丝毫没有受到她的影响，而是一个人沉醉在歌声里。杰伦用独特的嗓音，唱着缓慢抒情情歌，动听的旋律，忧伤的歌词回旋在我的脑海。
午后蔚蓝如海的苍穹没有一丝白云，青葱的树枝遮挡烈日的阳光，稀稀疏疏，一点点的阳光斑驳落在校道，也随着歌声洒在我的心间。那时才知道这首歌叫《彩虹》。
我喜欢《彩虹》这首歌，更喜欢唱《彩虹》的那个人。
坐在我前面的男生，是个特别爱唱歌的男生，还是一个杰迷。凡是周杰伦的歌，新歌旧歌他都会唱。他戴着一副黑色方框眼睛，架着他高挺的鼻梁上，还喜欢显摆他的歌技。
每次他用周杰伦的唱法唱着方大同的《三人行》，唱完便会转过头问我们：“怎么样，崇拜哥吧。你们别崇拜哥，哥只是个传说。（当时这句话特别火，每个同学都会引用一下调侃别人）”
听完，我们纷纷作呕吐状：“别自恋啦，就你唱的这样，最多也就还行，没跑调而已。”
说完，我的耳根却红透了，心扑通扑通地跳，耳畔还回响他的嗓音，脑海浮现他唱歌装作沉醉的模样。虽好笑，却一点点敲开我内心坚硬而厚重的壳。
初三分班，教室由一层搬到后面教学楼的最高层。我们将抽屉里的东西都清空。在整理时，他从抽屉里翻找到一张专辑，封面上写着“我很忙”，周杰伦戴着一顶驼色的牛仔帽，身着一件粉色条纹的衬衫，骑在粉色的木马上，嘴角露出淡淡的微笑，俨然一副小公主的模样。
他用衣袖擦擦封面沾染的灰尘，将专辑递给我：“送你吧。”
坐在他后面的我顿了顿收拾的动作，不解地问他：“你不是最喜欢周杰伦吗？”
“我家里还有一张新的，你说你也喜欢周杰伦，我们都是杰迷，那就送给你吧。”他咧着一边的嘴角笑着说。说完又一边哼着歌，一边继续收拾东西：“释怀说了太多就成真不了，也许时间是一种解药，也是我现在正服下的毒药。”
这首歌真好听，而他今天唱得也格外动听，每一句的哼唱都唱到我的心坎，细微的疼痛，淡淡的忧伤。
分班里，意味着我们不再是同班同学了，环顾教室的一桌一椅，这里的人和事都想铭刻在心里，记忆一辈子。
年少的喜欢来得快，去得快。青春里我们会为一个人的离开而难过伤心，可也无法停下步伐驻足。我们继续成长，一路高歌。
2012年，我读大一，我还喜欢单曲循环听《彩虹》。
记得那是圣诞节的一个星期前，学校的社团公众号组织了一次微型活动，转发信息“我想得到圣诞礼物”并集赞20个，圣诞节前夕就有人打电话给你，并唱歌给你听。
很幸运，我被抽中了。
那晚墨蓝渐渐染上天幕，零星的星辰散发微弱的银光，在遥远的天际闪烁。
“嗡嗡——”电话的震动提醒了我有来电，一个陌生的号码，好奇地滑动接听了。
“喂，你好。哪位？”
“恭喜你获得圣诞节点歌机会，你想听什么歌呢？”一个声音干净的男孩子，也许是社团的某个成员吧。
“嗯，我想想哈。”我思虑了一下，“还是点周杰伦的《彩虹》吧。”尽管当时还有很多新歌，可我对这首歌一直情有独钟。
“好咧，咳咳——”话筒的那男孩清了清喉咙，开始清唱：“哪里有彩虹告诉我，能不能把我的愿望还给我，为什么天这么安静，所有的云都跑到我这里……”
他唱完，说了句：“最后，祝同学圣诞节快乐。拜拜。”短短几分钟，这次的经历却留在我的记忆中很久很久。
我不知道他是谁，不知道他唱歌时的模样，尽管他没有周杰伦唱得好，尽管也没有那个他唱得那么动听，可是他的歌声让我感到温暖。我一个人在这座陌生的城市，陌生的夜晚感受到一丝丝的温暖与熟悉慰藉。这种感动凝结成了一块宝玉，在日后的岁月中滋润了我干涸的内心。
周杰伦，我最喜欢的歌手，没有之一。
因为周杰伦，我青春里多了一道彩虹。
遇见周杰伦，是我最幸运的事，喜欢周杰伦，我一生无悔。
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