学校里朋友多
见了面 笑一个
拉拉小手 真亲热
好朋友一起来拍拍手 唱唱歌 跳跳舞
啦啦啦啦啦~
第一节【快乐小课堂】
程程老师：“宝宝们拿小椅子坐下来啦。”
宝宝们拿好小椅，找到位置坐好了。
程程老师：“宝宝们，小手要放在哪里呢？”
宝宝们：“膝盖上。”（说完小手都放在膝盖上）
程程老师：“表扬所有的宝宝，我的小手拍一拍 我的小手拍起来 小手拍拍掌声送给自己。”
宝宝们拍拍小手送给自己。
程程老师：“我要请宝宝上来，大声的做自我介绍问好啦”
宝宝们都好棒棒，声音都特别响亮。自我介绍，可以锻炼孩子的勇气；增加小朋友之间的认知；锻炼小朋友的沟通能力。宝宝们的之间的小友谊又进一步了解🤗🤗🤗
程程老师：“今天由于下雨了，我们就不能到户外去。但是没关系，程程老师请来“好朋友”来和宝宝们一起做游戏。”
肉肉：“下雨了，我有带伞过来。”
小猪猪：“我爸爸来接我。”
铭铭：“是哪位好朋友来了呢？”
程程老师：“宝宝们，闭上小眼睛。我们一起来数数，数到5。”
宝宝们闭上小眼睛：“1，2，3，4，5。”（在数着~）
程程老师：“好了，宝宝们可以睁开眼睛啦！”
浩霖：“是大笼球。”
思妍：“好大的球啊！”
程程老师：“今天我们第一位“好朋友”是大笼球，宝宝们小手变出来。”
肉肉：“程程老师，我的小手变出来了。”
程程老师：“好棒，我们来变孔雀。”
一座小桥平地起，小桥隆起是小山，
小山合拢是佛手，佛手打开是蜜桃，
蜜桃打开是鲜花，鲜花打开是孔雀，
孔雀打开是小手，我们的小手拍一拍。
铭铭：“我可以飞起来啦！”
思妍：“飞呀飞呀！”
筱萱：“飞回家去。”
程程老师：“我要把大笼球，推到宝宝们面前。宝宝们大力推回给我。”
宝宝们：“好的呀！”
程程老师：“好的，我现在要开始啦！”
圆滚滚的球球 你推来我推去
大笼球好朋友 我们一起来玩耍
程程老师：“宝宝们，要休息一下。我们坐在大笼球按摩下。”
小猪猪：“我要飞起来了。”
思妍：“好舒服啊！”
筱萱：“跳跳跳~哈哈哈！”
铭铭：“我好高啊！”
肉肉：“我也飞起来了。”
浩霖：“浩霖来了。”
宝宝们尽情的在大笼球上，跳跳跳~
程程老师：“现在大笼球要回家了，我们一起和它说再见啦！”
宝宝们：“拜拜~”
程程老：“宝宝们，现在我又请来一位“好朋友”。”
浩霖：“蓝色的，浩霖喜欢蓝色。”
筱萱：“是杯子。”
程程老：“请来五颜六色的小杯子，杯子有大有小。我们按照大小排列好。”
铭铭：“我想要堆高高。”
肉肉：“可以变成房子吗？”
浩霖：“高楼大厦。”
思妍：“可以住好多人。”
小猪猪：“有爸爸妈妈一起。”
程程老师：“好的，我们一起来盖房子。我们给新建的房子取个名字吧！”
肉肉：“我们在球球班。”
程程老师：“我们就叫《球球之家》吧！”
小猪猪：“球球的家。”
筱萱：“我们都要住进去哟！”
程程老师：“接下来，我们欢迎下一位“好朋友”，宝宝们看这是什么呢？”
铭铭：圆圆的，还有小刺刺。
肉肉：“是仙人掌。”
程程老师：“是的，我们一起来“种”仙人掌。宝宝们，请坐好了。
宝宝们：“程程老师，我坐好了。”
程程老师：“表扬所有的宝宝，仙人掌喜强烈光照，耐炎热，干旱、瘠薄，生命力顽强。”
思妍：“仙人掌喜欢晒太阳。”
筱萱：“今天下雨了。”
程程老师：“没有关系，下雨了。仙人掌就可以“喝水”，我们一起来帮仙人掌快点长起来吧！”
种植仙人掌小分队，分出两队小队伍。看看谁的仙人掌最先长高高哟~
肉肉：“我们的仙人掌长高啦！”
浩霖：“我们的也快了。”
我们一起来 齐心协力 来把仙人掌种起来
仙人掌 快点长高高~
第二节语言智能【狐狸和乌鸦】
程程老师：“宝宝们，乌鸦是怎么叫的吗？”
铭铭：“呱呱呱~”
浩霖：“哇哇哇~”
程程老师：“乌鸦是呀呀呀~”
宝宝们听到乌鸦的声音开心笑了起来
程程老师：“我们现在要来看乌鸦和狐狸的故事~”
宝宝们都坐坐的，耐心等待故事的开始🤗🤗🤗
故事开始啦：
在绿色的大森林里有棵好大好大的树，树上住着一只乌鸦。树下有个洞，洞里住着一只狐狸。
一天，乌鸦得到了一块肉，被狐狸看到了。狐狸很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到，它眼珠一转：“亲爱的乌鸦，您好吗？”没有回答。“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸摇摇尾巴，“您的羽毛真漂亮，比其它鸟都漂亮，嗓子真好，可以给我唱首歌吗？”乌鸦听了非常得意，就唱了起来。可是刚一张嘴，肉就掉了，狐狸叼着肉便一溜烟地跑了。
程程老师：“宝宝们，在故事里。我们看到了什么呢？”
小猪猪：“小狐狸。”
肉肉：“还有乌鸦。”
筱萱：“乌鸦找到一块肉。”
程程老师：“是的，乌鸦找到一块肉。可是被狐狸看到了，想要吃乌鸦的肉。于是它想尽办法。”
思妍：“狐狸让乌鸦唱歌。”
浩霖：“肉就掉下来了。”
铭铭：“狐狸就把肉吃了。”
程程老师：“是的，乌鸦喝歌不好听。可是听到狐狸一直在夸乌鸦，乌鸦一时得意忘形。就把肉丢了，这个故事告诉我们，不要只听别人的夸赞，不可以骄傲。”
宝宝们：“我们不要只听，不要骄傲。”
程程老师：“宝宝们，现在我们再看一遍故事吧！回去要讲给爸爸妈妈听哟~”
第三节【TMC】
欢迎宝宝们来到音乐小课堂，看看今天苹苹带来什么乐器宝宝呢？
哇哇哇~是节奏棒
苹苹：“宝宝们，我们一起来敲一敲 敲一敲地垫 头上长耳朵 变成小兔子~”
苹苹老师：“啦啦啦啦~我们现在来乐器“混奏，宝宝们选择自己喜欢的乐器宝宝来弹奏吧~”
叮叮当当 铃儿响叮当~
一场音乐会开始啦🤗🤗🤗
苹苹老师：“现在是我们舞蹈时间，宝宝们自由的舞蹈吧~”
宝宝们在音乐声，跳动着旋律~
音乐互动，让每个宝宝都能积极、主动、自信地参与到活动之中，满足宝宝自我表现的需要。
随着音乐声，宝宝们拉着火车要回家啦~
芝麻开门，快点开
我和宝宝要出去
出去要说：“下午好。”
亲爱的宝宝们，我们明天见啦~
