第三期班训营作业
学员｜郑春辉｜13599918662
问题一
写下你母班的bug，这些bug为什么没有被修复？你有什么建议吗？
浸淫26班将近十个月了，发现的bug主要有以下几点：
1、战友们参与集体活动的意愿不高。最大的原因可能是活动后得到的反馈并不是自己想要的结果。目前班里做活动的次数越来越少。每个人的兴趣点不同，只能找最热门或最容易参与的项目来一起互动。总之有各种各样子可以理解的原因，我们无法去勉强。这个月的值月组做了一个技能调查，希望会有好的结果出来。针对这个问题，我的建议是要多开展一些线下活动，特别是同城的线下活动更容易组织，这样能增加战友间的凝聚力和感情。
2、交作业和做点评快接近流于形式。为了完成而完成，应该是一部分人的想法。真正认识到要从通过自己的写作来提升认知的人只是少部分，忘了写作的初心。文章类别差异比较大，战友间的点评很难做到进一步的互动。之前程文涛尝试过分组，根据文章类型做点评，最后因各种原因没有坚持下来。目前最好的办法就是自己尽力做到最好，慢慢再去影响班级其它人。战友梁后亮在这个问题上曾经在班里呼吁过，到目前为止已经有一部分人做到了，影响还是不错的，点评质量有了很大的提升。
一位懂产品思维的战友说：
（1）如果都能在公众号的系统里完成点评，会方便很多……比如，系统随机指派点评人，增加点赞功能和排行榜相片，等等。只在群里找作业去点评，很多时时候也会被信息流刷走。
（2）不超过30人的兴趣社区，更容易产生有效链接”。我很认同他的说法。
3、优秀战友抽离后的空洞感。随着班里做过值月生的人数增多，班里最活跃的战友随着事情的增多，注意力在分散，他们在班里做分享和互动的意愿下降。特别是班里已经有六七位战友成为其它班级的班长，需要照顾的事情相应增多，无法做到全身心的投入原生班级建设中。还有几位已经在经营自己的社群。当中是否冲突我并不是太了解，只是猜测可能会相应地分散注意力而影响班级的整体建设。话又说回来，这些比较出色的战友在能力上得到提升后，能更好的引导班级往有利的方向前进。比如更好的引领大家做区块链投资等等 ，战友间会有更强的链接。这种空洞感是针对班级的，对于活跃的个人来说，会有更好的互动。所以我也并不能确定这是班级的bug，或许更应该定义为一种优势。
问题二
你觉得理想的社群是怎样的？请真实的采访3-5位（或以上）身边战友，他们在班级的体验是什么，结合你采访的收获写下将来你的班级定位是什么？
通过采访班级的6位战友，得到了很诚恳的回复。我没有呆过一个真正理想的社群，也无从感知它，或许它根本不可能存在。任何一个社群的存在总会有它的合理性，只要能够达成它想要的目的，都是好的。站在个人的角度，无法评判社群的优劣，因为个体的差异较大。站在社群的利益点来看，客观地说，只能包容大部分的个体，无法都妥协。就目前我们所在的26班，虽然存在一些007共性的bug，但我个人觉得还是蛮理想的。主要有以下几点：
1、班级架构合理，沟通无障碍。班级在今年1月份组建了智囊团，班级的每项事宜都会进行事前沟通，齐心协力。每次的班级活动都能得到战友们积极的响应。
2、战友间的链接强，大社群的信息分享及时。我所了解的做过值月生的战友都积极地与班级大部分战友主动链接过。信息传达比较到位，问题处理比较及时，特别是其它班级有分享活动时都能传达到位。
3、班级有一种积极向上的氛围，负面情绪几乎绝迹。班级每一次有好文分享或是一些私人活动分享，都能得到好多战友的积极回应，鼓励或点赞，制造其乐融融的氛围。
4、班级牛人多，愿意做分享。优秀的班长带出优秀战友成为新的班长，26班有7人当了班长，在007算是多产班级了。在区块链领域，班里有四五位战友在币乎的写作已经是大V了，都能看到他们分享的优秀文章。很多课程也是经常免费让班里的人去听。
5、班长够宽容，是个小太阳。这个就不多说了，大家有目共睹。
6、班级看似安静，幕后却暗流涌动。从每次的作业雨文章看得出，大家都有努力的方向，都在拼命学习。个人成长是每位战友的主基调。
总结：我心目中理想的社群
a.社群成员大部分都是有较高文化素养。
b.大部分的成员都带有积极的心态，相互激励。
c.层级间的沟通顺畅便捷。
d.有自己专注领域的牛人带领一起成长。
e.线上链接与线下活动无障碍并行。
基于以上几点总结，我对班级的定位：
抱团互励一起成长
附：有代表性的几位战友的回复
（一）李朋原
问题1：你觉得我们班存在的bug有哪些？你有什么建议吗？
1:班级活动参与度低
2:某些战友点评质量过低
关于以上两点，或许每个班级都会有这样的情况出现，有各种各样的值得理解的原因会引起以上结果，所以不能勉强。
我能想到的最好的解决办法就是从自身做起，尽量自己先用心做到。（如果你有什么好的解决方案，记得分享给我）
问题2:你觉得理想的社群是怎样的？你在班级的体验是什么？
1:一群志同道合的战友
2:积极向上的群氛围
3:可以有大牛带自己飞，嘻嘻
在班级内的体验很不错，自己现在可以坚持每周写一篇文章。看到班内有很多的小白在一路努力成长为各领域大V,他们的实际行动在激励着我不要掉队。知道身边有这样的人就是一种莫大的激励，所以我有一种压力在，从而产生一种向上的动力。
（二）童x
问题1：你觉得我们班存在的bug有哪些？你有什么建议吗？
我对26班暂时没有什么建议，觉得现在这个状态挺好。
提一点小建议，在组织班级活动时，可否把播放的语音转换为文字，由于各种原因，不是所有人都会听语音，而文字在一对多的场景下，传播效果会更好。
问题2:你觉得理想的社群是怎样的？你在班级的体验是什么？
我觉得理想的社群最好有激励，让每个人的付出与收获相匹配。
现在在班级的体验主要是2点：
一是每周按时交作业、写点评
二是有机会的话和同班同学线下见面链接，感觉挺好。
我性格是属于偏安静的那种，信奉平平淡淡才是真^_^
（三）高xx
1. 交作业，其实在系统里提交后就可以了，作为是否完成的标准，以系统为准。发群里应该是考虑到方便点评，如果都能在公众号的系统里完成点评，会方便很多……比如，系统随机指派点评人，增加点赞功能和排行榜相片，等等。只在群里找作业去点评，很多时时候也会被信息流刷走。
2. 不超过30人的兴趣社区，更容易产生有效链接
（四）张xx
1.参与集体活动不够积极，交作业与点评快流于形式化了。说下点评这块吧，由于战友所写的文章不熟悉或不感兴趣，点评时有时候就是泛泛而谈，比较累。可否设置一些有趣的强制约束，比如加入我写这篇文章会怎么写，这篇文章的受众是谁等等。
2.理想的社群我其实也没有碰到过，设想是基于一个强烈的共同兴趣，每周或每月有一个共同话题，围绕其进行讨论；咱们是不是也可以设置一个类似的，不一定全部参与，1/3或1/5参与也不错。在班级的体验是组织较为松散。这个月的技能互换希望能够有所改观。技能互换希望有一个启动、考察、评比，这样能够增强效果，不然又怕流行形式了。
杨帆学长点评
郑春辉
文章条理性非常强，思路清晰，能通过现象主动引发自己的很多思考，看得出你在007是一位“老司机”。
第一个问题：班级存在的问题能清晰的指出：参加活动意愿不高，作业和点评流于形式，优秀战友抽离的“空洞感”。每一条之后都有自己的小建议，并且具有一定的可操作性。不足：建议方面比较中规中矩，同样有可能遇到无法执行、无法改善的情况。具体方案建议继续深挖。此外，对于“空洞感”可能不是一个普遍的问题，虽然班级优秀的战友去当了班长，但优秀可以影响优秀，更应当发挥你的聪明才智，把他们“请”回来。
第二个问题：条理清晰，对于问题有思考，有发现，有总结，非常棒！这个问题回答的不错！小建议：对于班级的定位，可以稍微长一点，不然以上总结出的精华未必能包含进去哦。
最后对本次作业完成情况进行总结：
1.作业认真，有详细材料支持，问题思考深入；
2.文章条理性强，针对性强，主要问题的归纳概括好；
3.有一定解决方案，但方案笼统，可以继续深化。
接下来希望巧妙运用智慧，用更好的办法解决问题，祝学习愉快！
