这本书历尽了好几个礼拜，我才终于买到微信读书的电子版，因为微信读书的电子版要七十多个币，超越了大部分书的价格。别人种草在我内心，我也阅读了部分，觉得非常好，一定要买到这本书来阅读，确实是非常好的一本书，值得买纸质书来反复阅读，在生活中去实践。
这本书的作者一诺有三个孩子，年龄相差都是两岁，所以当家里面有七岁，九岁，11岁这样的两个男孩和一个女孩需要她一个人养大的过程中，那一定是有很多的挑战和成长，这本书的起源也是她养育三个孩子过程中的体悟、收获和反思。
现在说到养育孩子，特别是到了青春期的孩子，大部分父母都是一脸愁容，遇到放假更是头痛欲裂，期盼着开学神兽可以归笼，有很多的烦恼，挫败和无力，根本就笑不出来，但是这本书倡导大家做笑的出来的养育的父母。
看完这本书，我最大的感受是在养育孩子过程中，特别在孩子比较小的时候，她很少讲道理，她会去共情孩子，站在孩子的角度去感受他的需求，他的情绪，他的渴望，然后用游戏的方法去解决一些问题，比方说在面对一些孩子需要抱或者要做一些家务活或者孩子间发生冲突等等，她解决问题的办法大多是用游戏来解决，孩子在游戏中感觉快乐，不觉得这件事情很烦，就很顺利的就解决了，她是属于那种不会用大吼大叫去解决问题的人。当然她也会有控制不了情绪发火的时候，但是她有一点做得非常好，无论如何，她会让孩子感受到，不管妈妈是在什么状态，都是爱他们的，孩子们在妈妈这里感受到的是足足的安全感，不管妈妈开心还是不开心，他们知道妈妈都是爱他们的，很在意他们这个人，只不过事情有时候做错了而已。
还有很重要的一条，她非常的信任孩子去解决问题，放手让孩子们去解决他们遇到的挑战。其中有一个故事印象深刻，他们搬到日本去以后孩子们自己坐地铁上下学。有一天他们坐地铁的时候发现交通卡里没钱，然后电话向妈妈求助怎么办？妈妈让他们自己想办法解决，他们就问正好也来坐车的日本老师借钱胜利回家了。第二次又遇到同样问题的时候，他们学会了去跟陌生人借钱，虽然用了很长的时间，但在这过程当中，培养了孩子的解决问题的能力，培养了孩子抗挫能力和提升了他们的自信心。
她还讲了这样一个故事，印象深刻，说在有些地方游泳的时候，如果救生员发现游泳者可能出现状况了，他会先观察，而不是马上去出手相救，他总是鼓励这些游泳者能够自己想办法游到岸上来，实在不行，出现状况了才会出手相助。这也是她教育孩子的宗旨，先放手，让孩子自己去解决，而不是父母一手包办，除非孩子真的是解决不了了，她才会去伸出援助之手，这是非常锻炼孩子能力和能够培养他们的自信心的。
作者也回顾了她能这样的养育方式，可能来源于她的妈妈和外婆的教育方式。她妈妈是个特别热爱生活抗挫烈特别强的一个人，40岁能够从事业单位辞职再创业，经历了五次失败，最后很成功的创办了一个企业。虽然妈妈陪伴她的时间很少，但是妈妈很直接的会表达对她的爱，这也是让她学会了要不断地对孩子表达爱，这样会增加孩子们的安全感。同时很小的孩子身体的接触是非常重要的，一定每天要多次的亲亲抱抱，这是孩子所需要的。
一诺老师她遵循了孩子的发展规律，她是孩子身边的陪伴者，一起玩的好朋友，一起面对挑战的协同者，而不是作为一个长者不断地给他们讲道理来抚养。她很尊重孩子作为一个独立个体，给予的是爱温暖支持鼓励的氛围，孩子在这样的妈妈养育下，成长为独立尊重他人特别有共情能力，也有很强的解决问题能力的孩子。
