每个人都有爱与被爱的需求，不仅要关爱孩子，更要培养孩子表达爱、付出爱，营造温馨的家庭氛围——王纪琼
对于多子女家庭，父母经常有遇到两个孩子争抢的问题，如果父母稍有不均，孩子就会说“父母不公平”，很多的父母很纠结，如何一碗水端平，我们应该如何做？
第一：要培养小对尊重。
不要当着小的面儿去去骂老大，这样会导致他在小的面前，一点儿尊严都没有，也没有哥哥的威信，小的会去尊重他吗？所以当他犯了错误的时候，你想怎么去惩罚他，批评他，把他拉到一个没人的房间，你要回避一下小的。不要让小的觉得妈妈天天骂你，你就是个坏哥哥，哪儿都不好。所以一定要在小的面前保护好老大的尊严。
二、培养老大对小的责任感。
培养小的对大的尊重，我们千万不要说你是哥哥，你应该让着他。作为哥哥，咱们是不是一起来保护妹妹，例如：妹妹还小，我们给妹妹买一双鞋，你这个哥哥有发言权，你来说一下妹妹适合哪个颜色的鞋，帮妹妹挑选一个，就是让他感觉这是他的职责和权利。我们要求大的为小的做了什么事情的时候，一定要正式对小的说，哥哥刚才帮你做了什么，你要去感谢哥哥，这个步骤绝对不能少。绝对不是说你是大的，你应该照顾他，给他端屎端尿，应该让着他。如果大的主动的把东西让给小的，不管是他心甘情愿还是别的，你要正式跟小的说，哥哥照顾你，你要去感谢哥哥，这样就可以培养出老大这种责任感。你看我照顾妹妹，可以获得夸奖，可以获得肯定，可以体现我的价值，同时也让小的知道，哥哥是不可以冒犯的，我不可以说哥哥。
记得《自卑与超越》这本书中一个案例，妈妈带着一个小的一个大的去逛街，他们到了一个特别拥挤的地方，人很多，妈妈只能抱一个孩子。我们本能反应一定把小的抱起来，因为小的才一两岁，他还站不稳的，大的相对来说是安全的，可以跟着大人一块儿走。如果我们把小的抱起来，不对大的做任何解释，大的心里就会想，妈妈只爱妹妹，不爱我，为什么人多的时候他抱的是妹妹，不抱我，孩子心理就会不舒服。
这个事应该怎么处理？就是这本书里讲到，蹲下来对老大说，“现在人很多很危险，你愿不愿意跟妈妈一起来保护妹妹”？你想一下，你跟妈妈一起去保护妹妹，这个时候老大立刻就会有成就感。我是大人了，可以保护妹妹，我很勇敢，让孩子很有成就感，他就会说我愿意。这个时候家长怎么说？妈妈抱着妹妹，然后你紧紧的拉着妈妈的手，或者拉着妈妈的衣服，我们勇敢的穿越过人群，到一个安全的地方，好不好。你带着他们过去，到一个安全清静的地方，蹲下身子，一定要对小的说，“刚才哥哥和妈妈一起保护了你，我们现在要向哥哥表示感谢”。我们感受一下，如果你是老大，你听到了妈妈说一番话的时候。你还有妈妈只爱小的不爱我那种感觉吗？一定不会有了对不对？你觉得我好英雄，今天跟妈妈一起去保护了妹妹，而且一定要让妹妹去感谢哥哥。有的家长可能说妹妹不会说话，不重要，重要的是让哥哥听到了，小的感谢他，这是一个仪式感。同样的，就是不管孩子会不会说，你在培养小的对老大尊重，他们之间就会形成了一个良性的，互相成长的关系，而不是一种恶性的竞争。
大家说同胞竞争现在非常普遍的，经常会说亲兄弟还不如陌生人，对不对？亲兄弟为了争一点财产，打的头破血流，对陌生人，对外人还重情重义的，偏偏对自己的亲兄弟变得那么的冷酷无情。为什么？就是家长对孩子培养出了一种恶性竞争，以至于让孩子同胞手足，反目成仇。对外人表现出很宽厚，对自己的兄弟变得特别的苛责，这是非常常见问题，对吧！
所以我一定要去科学的教养孩子，千万不要说我小的时候，我爸妈说你是大的，你应该让着小的，你是你是男孩儿，你就应该让着女孩儿。我觉得没啥呀看似是没啥，其实这个影响是隐藏在孩子内心。孩子带着深深的委屈，现在的孩子比较有个性，经常去跟父母，跟小的去争，一定要培养孩子一个什么样的意识，妈妈的爱不是一盆儿水，妈妈的爱是水龙头，一盆儿水是什么？一盆儿水放到这，给弟弟舀一瓢，哥哥就少了，给哥哥多一点，弟弟就少了。水龙头是什么？妈妈的爱是源源不断的，让你们两个都充分的拥有爱，不需要争，也不需要抢，爱就像水龙头一样往外流淌，流动的活水。这个时候孩子没有那种争抢的焦虑感。
第三、一定要给每一个孩子专属的时间。
千万不要想着一群羊也是赶，一头羊也是放，我带他们一起出去玩，拉着老二，带着老大，我记得之前一个妈妈说的，我刚开始带着那个老二出去玩儿，散步，老大就不高兴，老大不高兴，我就拉着他，我说走，咱们一起去。去了两次他又不高兴了，他说我的眼里只有弟，我眼里没有他，弟弟那么小，到处乱跑，我得注意他的安全。你这么大了，你不需要妈妈特别注重你，注意你的安全。我是看着他，不让他跑丢，不是说我的眼里只有他，只爱他，孩子不理解，孩子就会觉得你跟出跟你出去散步有啥用，是不是？
所以我们一定要给每一个孩子有独处的时间，尤其对老大说每周六，妈妈陪着你一起出去散步，或者去吃顿好吃的，这个是咱们两个单独交流的时间，这个时候妈妈属于你一个人的。你这种感觉是不一样的，有时间我们可能会说，忙死了，上班儿累死了，回家我能把饭做熟，让他们吃饱都不错了，哪有那么多的功夫，记得耐心是最大的爱心，你没有时间，等孩子长大的时候，就别怪孩子心里边在经情感上匮乏，他有一种就是想去争抢爱的心思。
我们是孩子的原生家庭，我们都希望孩子有一个幸福的人生，就要去给孩子创造一个美好温馨的原生家庭，对不对？所以说我们对孩子说的每一句话，每一个行为，咱们一定要去充满耐心的去陪伴孩子，教育孩子要讲究科学的方法，就像院长说的，不能任性的教育孩子，我想怎么样教育就怎么样教育，那是不行了，那给孩子带来的伤害，可能一生都要去弥补。就像我们常说的，幸福的人用童年疗愈，一生不幸的人用一生来疗愈童年。祝愿我们每一个家长都能通过成长教育好自己的孩子，给孩子一个舒适的家庭氛围，给孩子富足的心灵空间。
每日一省947天。
