最近看到一段有关接纳的话，接纳，不是无视孩子的个体差异而进行大一统的标准化教育，不是对孩子的缺点视而不见而纵容孩子犯错误。接纳，是对孩子的理解和尊重，是对孩子的同情与怜悯，是为成全每个生命提供可能。接纳，就是能看到每个孩子身上的优点并加以放大，让孩子的优点愈加突出。接纳，就是能看到每个孩子身上独有的特质、个性、认知水平而实施个性化的教育，让每个孩子的潜能得到开发，能力得到提高，身心健康发展。无论牡丹还是百合，蔷薇还是野菊花，甚至是狗尾巴花，它们都有盛开的理由，我们只管为它们提供足够的营养、温暖的阳光、充足的空气和水，让每一朵花都能绽放属于自己的美丽。
每个孩子都是独一无二的，要尊重他们的独特，接纳他们的优缺点。
