一、听课记录:
改好文章的三大招
鲁迅先生曾说过：“好文章不是写出来的，而是改出来的。”一篇好的文章要经过反复雕琢与思考、推敲与修改，才能日益完善。那如何将文章修改得越来越好呢？
学会以下三招，就可以修改好文章:
第一招:改文章就是改思想
改文章就是修改思想，在改文章时，要不断地明确自己到底要表达什么。写文章最忌讳的是你一直在表达，却不知道自己想表达的核心思想。不断地明确思想是改文章的第一步。
第二招:打磨整体框架
在中心思想没有问题的时候，我们就可以打磨整体框架。
打磨整体的框架主要包括三方面:小标题、开头、结尾。
打磨小标题的时候就是打磨分论点。要看清小标题间关系、小标题与核心观点关系、小标题要点要简单。开头最重要的目的就是让读者有信心往下读。结尾就是要给读者留最好的印象，让读者引发共鸣，产生转发的一冲动。
第三招:局部改文
局部改文包含删减、精练、准确三步。
删减文章就是拒那些无关紧要的词语，句子、案例删掉，这样可以让文章更加精简。精炼，就是把没有价值的，没有含金量的词去掉。而用词准确，以免读者产生歧义甚至误解。
改文是痛苦的，却是每一位写作者必经之路。只有通过不断的修改，才能快速提升自己的写作能力，就像一个老中医一样，只有不断地看病才能把看病的能力提升，一把脉就知道问题所在。
二、实践作业-改文章
第40篇文章的思考-修改篇
写作源于生活
这是我刻意练习写作的第40篇文章:从0到第40，从应付作业到决定要为自己、为孩子留些文字，从三点一线到用心体验生话……，这些变化都是因认识了她，因写作发生了变化。
01.写作，让我发掘内心的力量
写于我心，是最有力量的。因为写作，我开始注重平日素材的积累:如自己的故事、身边的故事、或阅读中的案例，同时更加注重与内心的连接，开始刻意发掘内心的力量。
如12月16日的打卡作业《那永远请不出去的早茶》。当天获得第一个优秀作业，也收到不少朋友在朋友圈的留言:给感动了。
当天是外公的祭日，虽他离开了13年，在祭日前后，我总忍不住怀念他的过去。特别是因那一永远请不出去的早茶，是我对他的遗憾。
因为这是自己的故事，写于自己内心的感触，写作时最有力量。不单感动了自己，也感动了不少读者。写完此文时，我已两行泪水，两眼都是耶个画片:如果外公还健在的时候，我不要这么任性:因广佛两地距离的远、因工作的忙等等，不常回家看看，就不会有这种遗憾。
这种发自内心深处的文字，最有力量。写作，是我发掘内心力量的道场。
02.养成用户思维
每篇优质的文章都不是自言自语，都是从读者角度思考的，思考读者需要什么？想了解什么？什么对读者有用的？怎么样才能产生共鸣？
生活也如此，也是用户思维:多为对方想想，多恩考如何才能双方受益？
如教孩子写作业一样，我们可以先从孩子的角度思考，对他什么是有用的方法？用什么方法能让他听得懂？而不是从我们大人的视角看问题。硬教孩子我们的方法，而造成孩子的不解、大吵大闹、大哭、甚至产生厌学情绪。
无论写作还是生活，要多从对方角度思考，多利于他人，生活才会更加美好。
因此写作是形成利他思维的道场。
03.养成用心的习惯
写作是一件用心的事，如如何从众多网上资源精准搜索自己想要的资源；如何留心观察记录身边事等等，处处用心观察、觉察、感悟的。
生活也是如此。当用心去生活，用心体验生活，生活也会处处给予幸福的反馈。
在陪伴孩子时，当你越用心，你感悟越多。如为了培养孩子“日省吾身”的习惯，我们用心地陪伴。每天陪着孩子一起做日总结，让孩子回想收获、不足之处、改善，并对他们的日结做即时反馈，这样孩子能更有动力做“日省”，并形成“日省”的家庭氛围。
写作是培养用心习惯的道场。
经过这段时间的学习，最大的体会是写作来源于生活，来源于用心感受生活。而写作又归于生活，用写作让生活更美好。
