今年暑期上映的动画电影《哪吒之魔童降世》票房已超越《红海行动》，跃升为中国电影榜票房第4名。作为从小看着不同版本长大的一代，也和朋友兴冲冲地奔进电影院。这部暑期档爆款电影对哪吒这一经典人物进行了改编和重塑，使人物形象和个性更多了些时代感，“我命由我不由天”的硬核台词，与天命抗争的不凡斗志，能引发广泛共鸣，正因为契合了当前语境下国人的心声——把命运掌握在自己手中。
哪吒，一个少年英雄的代名词；哪吒，一个充满正义的化身；哪吒，一个坚持不懈的精神病患者。只有信念才能使你有力量去抗争，而信念是要经历绝望。在绝境中，你会明白什么是毫无价值的妄想，什么是最珍贵的、值得用一切去守护的信念。自信、自强，是一个人主宰命运的精神力量，同样也是一个国家发展的不竭动力，有足够的信心和底气，有充足的智慧和实力，战胜任何困难挑战。
哪咤是魔丸转世，生下来就不受人待见，而且还只有三年可活。他确实是个熊孩子，一跑出屋就欺负镇上百姓。但是是谁把他变成这样的呢？镇上的百姓，从牙牙学语的孩子，到耄耋之年的老人，都像避瘟神一样地躲着他，除了父母外，每个人都把他当妖怪一样对待。就像申公豹说的:“人心中的成见像一座山，任谁来都无法搬动。”哪咤从来都没有感受到镇上百姓对他的善意，迎接他的只有歧视和厌恶。哪怕他救了人（虽然造成了一些破坏）都遭到了百姓的围殴。这种情况下，哪咤不熊才怪了，更何况，在最后关头，是他救了整个陈塘关，“是魔是仙，我自己决定!”喊出了哪咤的心声，哪咤是陈塘关的英雄，我命由我不由天！” “我自己的命自己扛，不连累别人”。
美国著名作家爱默生曾经说过一句话“自信是成功的第一秘诀”。可见，自信与成功有着密切的关系。 美国电脑“软件大王”比尔盖茨，小时候是一个既淘气有笨拙，学习成绩不佳的孩子，同学们常常取笑他。母亲在他11岁的时候带他做心理咨询，没想到心理医生认为盖茨没病而且给他充分的鼓励和信心，使他茅塞顿开，看到自身的价值和能力，增强了自信心。懂得了怎样努力成长。在19岁时，盖茨创办“软件公司”。后来他的成果风行了49个国家，被人称为“20世纪最伟大的计算机软件巨人”。盖茨的成功大部分应归功于他的自信心。
你的命运掌握在自己手里。哪吒刚开始觉得自己是异类，故而顽劣叛逆。李靖夫妻为了宽慰儿子，谎称他是灵珠转世。他之所以有神力，有太乙真人这样的神仙师傅，是老天赋予他将来救百姓于水火的使命。哪吒信以为真，潜心修炼，一心想为百姓除害，赢得他们的认可。当申公豹拆穿李靖夫妻的谎言，告诉哪吒他就是魔丸转世，注定要遭受天劫时，哪吒的信念顷刻完结崩塌成碎片。是李靖这句“你是谁，只有你说了算”，让哪吒明白了我命由我不由天。他不在强求世人的认同，即使知道了自己的宿命，也要拼劲全力拯救百姓。最终，哪吒成功了。他拯救了全城百姓，成为大家心目中的英雄！
从上面这个故事中，我们发现自信是一种非常重要的心理品质。自信心是指个体相信自己的精力和能力的一种自我意识倾向。自信心树立起来，自卑感也就自然而然地消除了，有了自信心，你就可以主宰自己的命运。当你用知识、智慧和坚毅向命运挑战的时候，命运不可能征服你。
也许，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生；也许，我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许，我们前进的步履总是沉重、蹒跚；也许，我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能找寻到光明；也许，我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由翱翔；也许，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声：“我命由我，不由天！是魔是仙，我自己决定！”你就有可能达到成功的彼岸！
在美国，有一位心理学家曾经做了这样一项实验研究，某中学新生开学的第一天，他在其中一个班宣布：你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。之后他再也没有露过面，但他并没有忘记自己说过的话，密切关注着这些学生。十几年追踪研究得出惊人的结果，这个班的人确实如他所说的那样，个个出类拔萃。
这个事例说明了什么问题？由于孩子相信了“权威性的谎言”，使他们更加自尊自信。他们走上成功之路的事实说明，自信是成才和成功者必备的心理品质。一个人的成才与成功，除了掌握文化知识外，自信的品质也是重要条件。从另一个角度讲，正如电影中的另一句台词，“你是谁，只有你自己说了算！”每一个奋斗者，都在用努力为自己的人生定义，不忧不惧，自信自强，奋斗超越，应当是我们的姿态，让自己变得更强大，才是赢得尊严的根本。 电影结尾，哪吒的肉身虽然不见了，但他的笑容却十分灿烂。萨提亚说：我们无法改写历史，但可以改写历史对我们的影响。生而为人，谁的人生没有经历过挫折，磨难和各种不公。 很重要的一点，哪吒是因为受到不公而抗争，在此过程中绽放出个性，成就自我。如果能推己及人，以自身艰难的经历，进而追求社会群体的公平正义，那他就可以像悟空那样，从花果山的一只美猴王，升华为真正的斗战胜佛。
现代学校教育对学生的素质要求越来越高，但学生人生观尚未完全形成，对社会缺乏全面了解，在遇到困难、挫折甚至失败时，很容易失去自信心，而自信心的丧失，对孩子的健康成长是十分不利的。因此，作为教育工作者和家长，必须善于采取行之有效的措施，提高孩子的自信心。
