五月份总结
1、背诗45首。确切说是复习之前背过的，之前每天早上泛听唐诗效果不好。这个月利用上学路上，边走边一起背，最好家长先背会，再带孩子一起背。路上背节约时间，两人一起背孩子还能有兴趣。
2、读英文《疯校学校》九本、RAZ系列十本。每晚有时间就边看书边听音频，其他时间就听听《疯狂学校》的音频，RAZ 刷到M级对于一些国家的内容答题明显错误多了，说明理解得不够继续刷下去。
3、在伴鱼上打卡每天录一本英文绘本。尽量挑选篇幅短的绘本，给孩子开口读的机会。
4、带孩子去参加厚海的机构测试课，参加家长讲座。经过测试孩子可以从厚海少儿三级学起，他们的三级一般对应三年级在读的孩子。自鸡的效果鼓舞人心、提振士气、催人奋进。
5、第一次给孩子测试AR指数。
随便科普一下，AR （Accelerated Reader）分级系统是一套非常精确的英文阅读分级系统。英美两国乃至全球都有很多学校和学生在使用。AR指数（也称G.E指数）采用10进位系统,后面加小数点来表示更精确的级别。0是最低，12.9是最高。每次测试涵盖34道选择题，20-30分钟完成，然后给出一个报告。这次我家的GE（Grade Equivalent）为2.4，说明她的阅读水平相当于2年级第4个月的中位数水平。
从前都是跟着感觉走，这次终于科学的检测了孩子的英语水平，我是用手机让孩子做的34道选择题目，做的过程中孩子不小心退出了，折腾了一会儿又重新进入接着做题。据说做题时长也会影响结果，如果没有这个小意外，不知道这个指数会不会更高一点。
6、五一因孩子生病没去成平遥，在月中利用周末两天终于成行。平遥不愧为世界文化遗产，是一座值得一去的古城，不虚此行。
7、完成公众号十二篇，读书一本《人生设计在童年》。
六月份规划
1、继续背诗，目标是三十首。
2、写日记，准备一个精美的日记本，鼓励孩子写下去。
3、英语继续阅读《疯校学校》剩下的十二本，刷RAZ四十篇。
4、每天力争练字、练琴。
5、周末听写生字、单词。
6、碎片时间用伴鱼打卡录绘本、刷4000词。
