读书复盘 Day1
意识觉醒和思维独立是每一个个体在成长中必须拥有的，孩子如果没有养成良好的思维模式和思考方法，不论家长多么用功地去辅助他们，都是白费力气。这就是很多家长都觉得教育特别难实施的主要原因。
在本书中，萌姐总结出孩子需要培养的“四力模型”，包括自主学习力、多元思维力、高效行动力和持续竞争力。这四力模型延伸出自主思维、成长思维、平衡思维等21种思维，构成了这本书的详细脉络。
复盘：自主思维
新知：
1，应对三分钟热度，培养“习惯性学习”，就是拥有自主思维能力，也就是学习的内在驱动力。
2，培养自主思维能力，最重要的是家长要让孩子在学习中体验到安全感。多给孩子正向反馈和激励，让孩子在学习中体会到更多积极、正面的情绪。
3，适当给予正向反馈和激励，第一，不是所有的行为都要给出正面反馈。第二，用精神奖励鼓励孩子的内驱力。真诚而具体地夸奖孩子的努力和成果。
4，培养孩子的学习兴趣和学习动力，还要从孩子喜欢和感兴趣的事物出发。
5，让孩子自主规划学习和生活。引导孩子做选择和取舍，并接受最终结果。
迭代旧知：
学习不是被逼迫的过程，而是一个创造的过程，从被动到主动，从发现孩子的兴趣爱好并鼓励他们，再到平衡学习和生活时间，引导他们进行选择和取舍，并接受最终结果，最后给孩子正向反馈和激励，家长会发现，孩子在这个过程中也会逐步激发出学习内驱力，成为拥有自主思维能力的小学霸。
行动：
1，在孩子平时学习过程中多给与正向反馈，不打击孩子，让孩子从学习中获得满足和愉悦。
2，和孩子一起制定学习计划。
3，对孩子的负面情绪表达认同，适当沉默。避免念经式”数落或“狮吼型”发狂。
