来源：橙子学院
相关书籍：《结构思考力》、《透过结构看世界》、《重要的事说三点》；
主讲老师：李忠秋
主要内容
1：李忠秋老师自我介绍
2：案例-如何将200ml的水倒入100ml的杯子里，请思考
针对这个问题，三个方面的原因：（组成结构）
水本身、杯子、外部环境
二、整个结构思考力的三层次的模型：
理解：隐形思维显性化
重构：显性思维结构化
呈现：结构思维形象化
三、案例：
3：如何在30秒时间说清楚任何事：
立体化思维：金字塔结构，既清晰又全面，找到重点以后又可以分层次来探讨，准确有说服力
横向：看清看全
纵向：分层次
先总后分
源于：麦肯锡方法：
4：小笼包“好”的标准是什么
1：结构思考力的第一层-理解：识别概括技术
小笼包：
皮薄
汁多
馅大
肉鲜
问题：怎么判断小笼包好，“好”的标准是什么呢？需要量化标准。
2：隐形思维显性化：梳理个人或者他人传递给我们信息的思考结构
识别：识别信息中的事实与个人观点或判断
判断：判断事实与观点的对应关系，画出结构图
概括：一句话概括所有内容（技巧公式）
技巧例句：在xx的基础上（序言），从xx，xx，xxN个方面（金字塔一级目录），说明了xx（中小思想）。
案例：
5：都教授能跟千女神生个孩子吗？【识别事实与观点】
结论：确认哪个观点是结论
理由：找出支持结论的理由
事实：找出支持理由的事实
（1）寻找结论
寻找结论的指示词：因此、表明、所以...
关注几个重要的位置：开头、结尾
问一问“所以呢？”
结论
找结论
（2）寻找理由
提示词：由于，因为xx，调查显示...
问一问“为什么呢？”
理由
（3）寻找事实
具体的数据
具体的事例
在理由的基础上再问“为什么”
（4）案例解答：
6：花露水的前世今生【结构思考的识别概括技术2】
一、视频的识别概括：
事实：1234
观点：1234
结论：x
二、画出花露水视频的结构：
序言：
G：（中心思想）
A、B；（第一级目录：两个方面支撑的理由）
A：A1、A2...，B：B1、B2...；（每个理由支撑的事实）
识别：事实和观点
判断：对应关系
概括：一句话概括所有内容：万能公式
三、概括：
一句话概括
深层次概括
