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1、“爱尔兰诗人叶芝曾经说，教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。应试教育下的中国孩子无疑就是那桶水，这种模式不只是我们“风景独好”，包括美国，乃至整个世界都差不多。《翻转式学习：21世纪学习的革命》好似一剂猛药，作者是拉塞尔•L•阿克夫和丹尼尔•格林伯格，前者是沃顿商学院管理学荣誉教授，组织动力学中心杰出成员、多家大学的客座教授；后者曾帮助成立并发展了著名的瑟谷学校，撰写了大量相关著述，探讨这一独特教育环境的哲学和实践。本书不仅“吐槽”了现行人类教育的弊病，同时也提供了建议和方法。作者列出不同人生阶段的理想教育，其所倡导的教育理念不但对所有教育界人士具有启发性，还为那些为人父母者提供了可资借鉴的教育理念和方法，对于保持学习意愿与能力的中年我们、也有极好的启示。希望更多的家长和教育工作者能够反思:我们能够为孩子的未来做些什么呢？每一个人都应该尝试运用翻转式学习的理论和方法，给自己、给孩子、给周围的人一些发自内心的学习机会，相信会有意想不到的惊喜！今天就为大家来荐读这本书《翻转式学习》。”——Lisha 于2017.12.27
2、“移动互联网时代的发展给学习模式的翻转创作了条件和可能性。人们能够直接在全球范围内获取信息和帮助、并且和世界各地的人们随时互动，这赋予了我们通过自学一样能达到接受教育效果的可能，进而回归教育的本质，即探索那些赋予我们生命意义的活动的终生过程。”——Grace 于2017.01.23
3、“学习最基本的理念：最有效学到的东西是要教给别人的东西 最重要的是“教”的部分 现代教育败在停留在工业化阶段 即培养听话的机器 考试唯一考察的指标是记忆力 学习最重要的是：1)激情 2)决心 3)自信 学习唯一的目的是培养探索世界的好奇心 如何培养？1)婴儿时期：按需喂食 不要总拒绝 2)学龄前：允许犯错 3)6～18岁：学习是自我激励和调节 共同。”——水晶 于2017.01.24
4、“最好的学习方法是教，最好的读书方法是分享读书心得。工业时代要求是把人模块化，这样才有利于产业的传承，学生的反抗方法就是把它遗忘。原因很简单不用就忘。”——吴边 于2017.01.30
5、“昨天听了《翻转课程的可汗学院》，khan是一个很著名的学习网站，没想到在这里又听到关于它的书。缘分呀！教与学？目前是教为主，学为辅。所谓翻转应该是以学为主，教为辅，责任在学生，激励孩子学习的内动力....。承认➕认可这种理念，但是实践起来谈何容易？是否过于理想化？还是自己还没找到实施方法？”——Sarah 于2017.02.01
6、“传统教育把教与学混为一谈，强调教，而非学，错把诵记被误当为学习，学生缺乏学习的内在动力，学习科目割裂，方法机械。而作者彻底颠覆了传统固有的教育学习模式倡导教育的理想环境：通过自我激励和自我调节，使孩子变为学习的主体，同时给予所有的兴趣同样的兴趣；鼓励学习者从同学中寻求反馈并给同学提供反馈，在一进一出中使知识得到强化与提升；根据兴趣来组建学习小组，以确保不同年龄的学习者被分在一个小组,以获取更多的知识层面；要以学生的需求和学习规律为出发点，培养和鼓励学生的创造性，使学生能够在一生中坚持学习，包括如何学习的能力以及坚持学习的内在动力。”——ICE 于2017.02.03
7、“即让孩子先学，老师在课堂上通过提问，了解学生在学习中的问题再将进行教授。这一学习方式的改革，提高了学习效率。”——吴边 于2017.02.04
8、“作者凭着深邃的洞察力向我们展示了当今 “工厂式”学校的颠倒、错误与可笑之处，告诉我们对个人教育有帮助的内在工具和外在环境是什么，并勾勒出一个人从出生到死亡各个阶段的理想教育蓝图。“填鸭式”的学习模式一直是我痛恨的，所以才选择了移民的道路，一厢情愿地以为我的孩子不再会像我那样，唯有高考这个独木桥可走。可是，回顾这些年在温哥华的日子，还是不由自主地走向了“变向填鸭式”的道路。每天放学后都是奔波在各个兴趣班的路上。《翻转式学习》提出的这个概念，正是我所追求、所向往的学习方式，好好反思一下，在自己和孩子的学习方法上，能做出怎样的调整。”——Joanne 于2017.02.11
9、“本书是对全球教育的吐槽。现代教育是伴随着工业化的进程不断发展的，而工业化的前提就是要把人变成机械化、标准化的人。因此现代教育打破了一个人完整的人的天性，划分专业，规定课程。在大多数学校里，诵记被误当为学习。而大部分诵记的内容只能被记住很短的时间，考试后很快便忘光。文中列举了贫民窟的电脑试验以及物理学解题方式两个例子，说明如果学生的学习动力被激发以后，他是能够自学学好的。可现实是学生被迫用老师教的方法去解题，这种机械化的方法除了换得了一个可接受的成绩却打击了多少创造性行为。现代教育善于把复杂的问题想办法弄得很简单，然后套用公式，但是我们在生活中几乎碰不到这种简单的问题。考试既不允许你求助团队也不需要你查资料，唯一可以锻炼的只能是记忆力。全球的学霸都不怎么成功，因为学霸太听话了，被完全驯化了，连一点反抗精神都没有。考试是否认人们的差异，强行推进标准化。”——Bessie 于2017.02.20
10、“培养孩子习惯，除了生活起居、身体健康外，更要培养孩子获取快乐的习惯。爱因斯坦说：人们应该警惕，不要向年轻人鼓吹把通常形式上的成功作为人生的主要目标。在求学期间和生活中，最重要的做事动机是做事的快乐、对其结果感觉到快乐以及知晓这一结果对社会具有价值。”“我想倡议大家都来读一读《翻转式学习》，虽然是在谈教育，但书中援引科学家、哲学家和教育家的话语会让你有横出三界的感觉。”——徐谷 于2017.02.22
11、“很有同感！这两天看《翻转式学习》，真是让我对教育这件事情有了全新的认识。读书会的很大作用是引导我们去思考，用不同的视角看待现在的工作和生活，从而激发创新的动力，于是对生活再次充满热情！”“另外，《翻转式学习》《童年的秘密》都让我想到一个结论：对天性的尊重是一切创新和发展的基础，也是人类社会发展的原动力。个人感受，欢迎拍砖！”——徐谷 于2017.02.26
12、“深夜边听着外面的哗哗雨声，边给伙伴群里做培训，再次体会到翻转式学习的好处，本来几分钟前还没整理服帖的思路和凌乱的笔记经过一次翻转式讲解，脉络就无比清晰。在美国读书时的最大感受是被老师当猴耍得团团转，习惯了一天到晚坐在台下身体纹丝不动思想却天马行空地做学生，实在感觉是一种折磨，但过后却最感激那段让我长出了不少白发的14个月。似乎比过去的十年“听讲”获益都多。三十年来的所有高考状元们悲剧地没有一人成为行业的领军人物的事实，的确触目惊心。听过这本书，自己的前半生经历历历在目，孩子该受到怎样的教育昭然若揭。”——水晶 于2017.03.09
13、待续
