(本文转自叶雪白老师的每日一醒)
高一男生求助两件事。
第1件事是:他在第1排坐,班里新来一个学生,班主任老师让他坐后面,让新来的学生坐他的位置,他不愿意让出自己的位置,给班主任反复说了,然后班主任让新来的学生坐后面去了。
第2件事是:班主任老师让他出去站着,他问老师为什么让他出去站呀?老师说没啥,也没说什么原因,然后他想到是老师让出去就出去吧,可是出去老师也不让他带书,就让他一个人在门外干站着,他自己可不理解。
1、我们要愉快的和各种各样的人相处。
遇到不喜欢我们的人,要提高自己与人相处的能力。
在这个世界上注定有人喜欢我们,有人不喜欢我们,我们要学会与不喜欢我们的人智慧的相处。
有些人一学习家庭教育就觉得不会教育孩子了;有些人一学习营养健康课就觉得不知道不会吃饭了;有些人学习礼仪课就觉得不会走路了。其实不是你不会了,而是你以前习惯性的言行被规范了,所以你不习惯了,你不习惯就会感觉到不舒服,觉得自己越学习反而越啥都不会了。人在习惯中死亡,在不习惯中成长,要能够面对自己的这种不习惯,不舒服,从中可以找到自己成长的地方。
2、当下氛围中的配合行为很重要。
比如老师让你从第1排坐到后面,你应该立刻马上站起来,赶快伸手,如果同桌是同性与这个新来的同学握手,如果是异性也可以接着他手中的东西,学习物品放到桌上请新同学入座。
然后你立刻马上坐在后面,哪怕你心里有不舒服,但在行为上这一切行为和氛围上,站在行为上你是绝对支持的,在氛围上这一切都是和谐的。
(当着全班同学的面,必须第一用自己的实际行动绝对的支持班主任,老师绝对的支持配合班主任老师。老师和同学们都会感觉到这个孩子真懂事儿,真大度。)
三、不高兴了缓冲一下,再找老师沟通。
当自己在后面坐上几天之后,找老师用缓冲性语言技术和双圈理论与老师沟通。老师我有个事想跟你聊聊,如果不说呢,我一直憋在心里也不舒服;直接说了呢,又怕你不高兴。
做好铺垫后,老师会说:有啥事你说吧。
老师,其实咱新来的那个同学坐我位上,其实我内心是不愿意的,但是当着全班那么多同学,老师我必须绝对的支持和配合。但由于长期以来老师一直比较照顾我,一直让我坐在前面,我也比较习惯了,精力注意力都比较集中,现在猛一下坐后面,我感觉到上课注意力有点分散,而且眼睛看黑板也不太清楚,所以就很有困扰,老师在座位上你能帮帮我吗?(你的起心动念不是向老师提出异议,而是真心请求老师的帮助。)
如果这样谦虚谨慎又诚恳的跟老师谈,相信老师都会帮助孩子进行适当的座位调整。毕竟也不是啥大事或者原则性的事。
第2件事的处理:
班主任让站在外面,你就不该问老师为啥让站在外面?既然老师让站在外面,那就第一时间站起来,好的,老师我出去站。
其实你可以看出来老师是想收拾你,这是他的行为,行为是一种现象,我们要透过现象看本质,老师是对你心中有气。
比如一个女人对男人生心中有气,连给他做饭都不想好好做,所以男人就觉得饭不好吃这是现象,本质是女人对他心中有气。
人的心中有气了咋办?当对方是一个没有觉悟不会反思的人,一个智慧的人来练就本事,让对方把气撒出来。气撒出来了,他心里就舒服一些。我们这个时候得学会照顾对方的情绪,不管对方是谁,哪怕是个老师,他也有任性的时候。有时候他就是这样的人,如果给这个瞎胡怼的人在生气,那咱就败了。
那社会上还有更不着调的人,甚至还有垃圾人呢?给垃圾人讲道理。没有任何意义。咱得学会把自己变得能力。把自己变得精明一点,咱得学会保护自己。有时候低低头受受委屈。能够实现人与人之间的关系平和。照顾一下对方的情绪。让自己的生活过得好一些,这才是人生的本事。
我只爱爱我的人,同时去影响不爱我的人。我要和爱我的人真诚的沟通,我要和不爱我的人智慧(有脑子,有谋略)的沟通。尤其是男人一定要学会这种人生智慧,否则以后长大了受窝囊气,有人欺负你,咱不欺负别人,咱不能让别人欺负咱。
针对这件事我们应该怎样做?
利用别人对自己的不好,修炼自己的本事,让别人能够对自己好起来,这才是真本事。而不是别人一对自己不好就开始委屈、难受、哭啊,逃避啊等等。
1、见到老师要学会点头,微笑,身体前倾,主动问好或嗯啊哈。(这个方法就是一个本事,可以适用于给任何人相处)
我想收拾你是我有这个本事,我不想收拾你是我有这个胸怀。男人内心必须强大起来,面对不喜欢我们的老师要学会先礼后兵。(非暴力沟通)
家长们不要老是教自己孩子善良真诚,你还要教教孩子怎样暴力沟通,光用善良的方式培养孩子会受欺负的。尤其是男孩子,咱不惹事,但也不怕事,不欺负别人 ,也不能被别人欺负。
老师让咱出去咱就出去,咱心里还不能生气。
就像刚才例子:媳妇做饭不好吃怎么办?如果是个智慧的老公不好吃也吃,吃完还要赞美,媳妇做的好,那以后就会做得越来越好吃了。如果这是个不智慧的老公,就会抱怨媳妇做饭不好吃,越抱怨做的越不好吃,或者干脆就不给你做了。(越不好越夸,这是人生的智慧)
2、把咱的注意力放在成绩的提高上,闪瞎老师的眼。
如果老师一打击一批评,一找点什么事自己就难受啊,哭啊,甚至不上学啦,找家长啊,自己就蔫儿了,老师就在心里会想:小样!还在班里抵抗我,看我不收拾好你,老师会更看不起你。
如果老师虽然批评打击你了,但是老师上课你依然精力集中,上课积极回答问题,该举手举手,该回答回答,不仅不生气,而且学习越来越努力勤奋,成绩也越来越好,这样老师一定会对你刮目相看的。
凡打败不了我的,必将使我强大!
每一个问题的出现都是提高自己的机会,人就在具体问题中成长。
3、 不要给任何人说老师的不是,还要学会在背后赞美老师。
谁在背后说我坏话,我就在背后多赞美他。(胸怀)院长举自己的实例,别人背后诋毁自己,他反而在公开场合经常力捧别人,最终收了他。
提高自己的本事是重点,人际关系最核心的问题就是强大自己。
作为一个学生最根本的问题把学习搞好,考上大学,孝敬父母,前途无量。
20211115叶雪白每日一省1552