随着感知觉、运动技能和思维的发育成熟，儿童的探索欲望和自我主张也就越来越强烈，他们认识到作为个体的“我”是有需求的、有想法的，因此从被动地接受他人的安排，转而开始听从自己内心的声音。这就是第一反抗期的开始。
逆反的作用和意义
心理学家埃里克森认为，1.5-3岁儿童心理发展的主要任务是发展自主性；
“逆反”有助于孩子锻炼自理能力、培养独立自主的习惯；
若家长对孩子的自主意识一味地采取干涉、控制、支配的教养方式，会使孩子对自己的需求产生怀疑，甚至对自己的行为感到羞愧，破坏意志力的形成。
如何培养孩子的自主性
1、让孩子做力所能及的事情
当孩子表现出想要做一件事情的愿望时，不要只凭他操作的熟练度来决定能否允许他去做。给孩子宽松的环境和练习的时间，既保护了孩子的自主性，也能让他们顺利发展技能。
2、对孩子保护而非干涉
孩子行为的背后往往都有一个积极的动机，当孩子的行为可能发生危险时，用保护替代禁止，让孩子感受到对其自主性的接纳和支持。
3、给孩子自己决定的机会和权利
培养孩子“有自己主张，并且坚持自己主张”的态度要从日常生活做起。让孩子参与家庭决策，给孩子决定的机会，在要求合理的情况下允许他们按自己的意愿行事，无须一味地被家长安排。
