中午吃饭隔壁桌边吃边聊，聊天内容围绕着孩子。
一位妈妈说：我家那个哥哥，数学很差，四年级数学50分。而且有三科老师打电话报告说孩子上课不认真听讲。
于是昨晚她把孩子打了，自己的手打青了一块，但心中怒火仍然平息不了。
问他孩子有什么优点吗？大方有集体荣誉感，班级需要什么东西，孩子一定是一个响应，是个暖男，会照顾别的同学和小朋友。
孩子在学习上没有赢得感觉，心理没有被满足，只好平平不去思考学习，因为那不是舒适区转而发展，让自己可以获得肯定的地方。再加上家境优越，孩子对物质的需求很容易得到满足，没有实质的目标，对于学习没有原动力。学业自然不在孩子的第一选项。
孩子游戏读书用手机，在小学时最需要的是家长的陪伴引导和肯定，事物没有好坏使用的方式和看待方法才会让孩子走错方向，正确的使用手机一定会让孩子获得更好的发展，好孩子是夸出来的。
