《与黄宗贤》写于1527年正月，此时，阳明先生尚在绍兴家中。
黄宗贤，名黄绾，字宗贤，官至礼部尚书，兼翰林院学士，是阳明先生的重要弟子兼挚友。于1510年与阳明先生相识于京师，讨论圣学，相见恨晚，遂拜阳明先生为师。
学习机制重要性
人在仕途，比之退处山林时，其功夫之难十倍
二君必须预先相约定，彼此但见微有动气处，即须提起致良知话头，互相规切。
为什么贪欲会害自己？
凡人言语正到快意时，便截然能忍默得；
意气正到发扬时，便翕然能收敛得；
愤怒嗜欲正到腾沸时，便廓然能消化得：此非天下之大勇者不能也？
缘此数病，良知之所本无，只因良知昏昧蔽塞而后有，若良知一提醒时，即如白日一出，而魍魉自消矣。
知耻近乎勇
所谓知耻，只是耻其不能致得自己良知耳。
今人多以言语不能屈服得人为耻，意气不能陵轧得人为耻，愤怒嗜欲不能直意任情得为耻，殊不知此数病者，皆是蔽塞自己良知之事，正君子之所宜深耻者。
誉人之善，过情犹耻；言人之非，罪曷有已？
——《三箴》
若自己病痛未能除得，何以能疗得天下之病！
须是克去己私……不枉了因此一大事来出世一遭也
四句教
无善无恶心之体，
有善有恶意之动；
知善知恶是良知，
为善去恶是格物。
