21号挑战第12天读《教练式领导力》有感
无意当中看到这样的一本书，我对教练式这样的一个引号产生了兴趣，到底什么是教练式，教练式的领导又从何而来呢？
原来通过一个系统模型三个层次架构，6个激发行为，可以了解人才发展的动力，评估组织的氛围和提升卓越目标，体现了这样的领导力！
话说古代孔子是如何教育培养弟子的呢？
学生们听了孔夫子讲课，简直就像坐在春风里一样，可以受到熏陶，得到提升。地不分南北，人不分古今，对同一个有意思的问题人们都会有兴趣，甚至会去苦苦钻研。
一个叫天高危的美国人，把教练如何打网球的技巧移植到了商业领域，认为可以通过聚焦最重要的事情将潜能释放出来，帮助人们达到最佳状态。这就是教练式领导力。
看来，如何聚焦最重要的事情很关键。
教练式领导力认为员工喜欢自我激发和获得动力，只有他们当他们自我有意愿时才会行动自己探寻解决困难的方法，这就要求领导者学会并习惯性地应用教练式领导模式。
如果想有小的改变就改变自己的行为，如果想要大的改变，就改变自己的思维。
这是斯蒂文.科维高效能人士的7个习惯中说的话。而教练是一个引导人们从思维到行为转变的过程。
因此我们面对学生的时候，那是否也应该从思维到行为有所转变呢？
一，聚焦目标。
你想要什么？
你怎样能够得到它？
为什么 它很重要？
如何知道你已实现目标？
这是你想要的吗？
5个计划是提问
二，教练登山模型的类型，动力。
你遇到过阻力吗？
如何应对阻力？
三，教练登山模型的内心动力__探寻价值观
去爱一个你喜欢的人，没有什么了不起
去爱一个你不喜欢的人，你一定会在生命中学到一些东西。
价值观决定了一个人在生活工作中最关注的地方明确了，价值观能帮助我们做出合意的选择，同时能让我们更容易实现自我价值，而然而价值观是什么？当我们制定战略规划或进行权衡决策时，有没有遇到这种情况一下你认为很重要的事，别人可能并不认为这件事重要，甚至对这件事不屑一顾，可见所有的事物价值的排序选择判断都与价值观相关。
你遇到过价值观方面的阻力吗？
如果价值观不清晰会被各种选择冲昏头脑，盲目的作者上级，家人朋友认为重要的事情，到头来发现他所做的事情可能不是自己真正想做的。
作为教练是领导者，在与员工沟通目标时，如果发现员工并不能很清晰的知道自己真正想要什么，领导者可以帮助员工进行价值观的探寻。
探寻工具__时间线
强有力的提问
将负面的价值观词汇改为相对应的正面词汇。
找到价值观词汇。
牢记价值观。大声说出你的价值观，三次在心中默念三次。
四，类型动力区分思维
你遇到过思考方面的阻力，
如何改变呢？
所有梦想都是不切实际的吗？你能马上举出三个例外吗？
如果生活是一种乐趣，你的未来会发生的三种可能是什么呢？
即便工作令你讨厌，你仍然从中感到快乐的三个方面是什么？
除了金钱，你对工作的另外三个追求是什么？
1.创造性思维工具，思维导图运用。能起到集中精力抓住事物的要点和中心的作用，可以自由的表达自己，使思维过程更具发散性和创造性。
2.逻辑性思维工具
在员工被激发之后，教练紧接着要做的就是让员工进行严密的逻辑性思考，帮助将其挖掘的资源新的解决方法，总结成详细的实施计划，逻辑思维工具很多，一定要重点突出，逻辑清晰，主次分明。
今天读到这里，未完待续……
