排队这个问题是一个经典的问题，作为小学生要求排队作为一个成人去那些医院，也是要排队的
社会现在越来越趋向于井井有条了，所以生活里养成排队的习惯是很有必要的，但是孩子们排队的习惯怎样养成的？嗯，是一遍又一遍，在犯错之中纠正再纠正，知道你不在发话，看着他们平静地发生这些事情，所以六年级的这个作业哪一年过去了，还是有这么多厚脸皮的人，嗯对于，每节课里面有进步的学生我都给予了关注和表扬，但是效果必须维持下去，那么维持下去的几个途径和方法是什么呢？就是，要给他们一个展示的舞台，但是这一点没有做好需要给他们一个展示的舞台，就是每个人都有他领读的机会就很重要的三年级我就做到了就行
三年级可取的地方就是由每一个学生在领，然后给他们每个学生机会，而且家长配合度也比较高，所以我必须给他们一个必须要得高分的这个习惯，六年级的情况就是羞耻心的人还是有的，但是懒惰更有，非在这两个不等式中，嗯，孩子们选择不要脸的情况比较多，因为懒惰比较舒服，不要脸就那一小会儿，所以这个问题需要解决一下
在我们考试中，我们要加大这个考试的力度，然后我们把这些都评估出来，是他们有进步，有退步，而且在快速的集中，融合中，把知识熟练起来，也就是说35页的内容，必须在期中考试的时候就把他们给学习会，这才是最重要的。
三年级的很多作业今天还是要留一下的，就是他们的学习巩固，还是很差的，那我们需要对照，对照的时候呢，是需要技巧的，就是有的小朋友老是听不见，其实五年级有很多同学也是听不见，因为他压根就没有上课在那清搞的小动作，而且六年级学生掩护的这个水平又高，更容易欺骗老师，最终欺骗到他自己什么也没有学会
做了这些分析之后呢我想，还是从严，俺把这两个班治理好，这是最关键的，8号考试在这434节课中间，我只会在考一节课了，因为中间要养成三年级给组长背的这个习惯，六年级就，要提携提携，每天打鸡血，这是我给他们的定位
对于这些定位这一星期要养成习惯，因为今年冬天还有很多的事情，嗯，班长和小组长的作用一定要发挥好，奖励好，这是比较智慧的
