周六我去问我的廖老师,我应该怎么来弥补我的过错?她用铿锵有力的声音对我说:晟,你已经是12岁的男生了,不再是小朋友,应该让着女生,而不是跟她争吵。
廖还举例子跟我讲道理,廖跟我说,假如说运希说你们5(2)班的时候,你作为学习委员,你是不是满腔怒火?我回答:肯定了。廖又说,假如你说运希的3(6)班,运希作为班长是不是心里也满腔怒火呢?我回答是的,廖说既然你已经明白了,就赶紧去跟运希道歉。
就这样,我听取了廖的方法,最终我和运希又和好如初了。
谢谢你,廖!
周六我去问我的廖老师,我应该怎么来弥补我的过错?她用铿锵有力的声音对我说:晟,你已经是12岁的男生了,不再是小朋友,应该让着女生,而不是跟她争吵。
廖还举例子跟我讲道理,廖跟我说,假如说运希说你们5(2)班的时候,你作为学习委员,你是不是满腔怒火?我回答:肯定了。廖又说,假如你说运希的3(6)班,运希作为班长是不是心里也满腔怒火呢?我回答是的,廖说既然你已经明白了,就赶紧去跟运希道歉。
就这样,我听取了廖的方法,最终我和运希又和好如初了。
谢谢你,廖!