竞争
竞争的概念：个体或群体间力图胜过或压倒对方的心理需要和行为活动。
双面性
同自己的竞争，面对竞争中的挑战能够让你发挥出最大的潜能，那么这是有益的竞争
若是将你的自尊同获胜联系在一起，或是利用竞争使别人屈服，为了塑造自我形象，与他人进行对比，那么这就是一件坏事儿了。
家庭氛围
家里孩子们的压力其实有时候蛮大的，独生子女有隔壁老王家的孩子压着，非独生子女有自己的哥哥姐姐或是弟弟妹妹作为“标杆”影响着。
虽然父母认为自己对于每一个孩子的关爱都是平等的，然而表达出来的就是“好孩子”会得着更多的爱，理解和耐心。
他们没有那么高的觉悟领受到父母是一碗水端平的，他们会因为自己所看到的，所经历的来收到教育，不论对于被偏爱还是不被偏爱的哪一方，这都不是一件好事儿。
为什么呢
1.“隔壁老王”家的小孩，因长期被光芒笼罩，理所当然觉得自己可能确实比其他孩子表现的更好。另一方面害怕失去自己身上的关注，会更加的努力要守护住这份优于他们的独特本领，害怕别人超过自己，认为别人的成功就是自己的失败。
2.被长期打压的孩子，要么失去自信心，破罐子破摔，走上叛逆少男少女的道路，要么就对于另一类孩子本能的产生敌意，但内心深处很自卑，相信自我价值需要通过比较和竞争中实现，但有不屑于表现。
学校氛围
学校的排名等级制度，表面上是为了激励学生努力上进，实则让学生只注重成绩排名，并不重视学习的质量，在一个很差的环境当中，只要排名不太靠后，不太丢面子，就可以了。
能做什么
教育孩子跟自己比，每天比昨天的自己超越一点点，积累下来就是极大的进步！合作更胜于竞争，在乎别人，看到别人的成功，同时也在乎自己，希望看到自己的成功，能够由衷的欣赏别人，培养十分富足的心态！
