01.当前形势
如上图所示，近年来，我国新生儿出生率持续下滑，2023年出生人口仅为2016年的一半。
当前，幼儿园已经出现生源不足问题，中小学还会远吗？
北京师范大学的研究团队预测：2035年中小学教师可能会过剩约190万人。
我不知道这个数字是怎么算出来的，个人觉得不大可能。
02.教师会下岗吗
教师会因为生育率低而下岗吗？我认为会。
首先，教师人数超标后，教育主管部门肯定会解聘非在编教师。
其次，生源不足会导致私立学校难以为继（倒闭或减班额），裁员在所难免。
最后，针对在编教师，究竟会发生怎样的变革，谁也说不清。
上世纪九十年代的国企下岗潮，就是一个很好的例子。在大时代的变革面前，铁饭碗不堪一击。
北京市丰台区等地探索推行的“教师退出机制”就是一个信号。
03.教育会走向何方
我总觉得事态没那么严重。
就拿当前来说，为什么会有非在编教师，就是因为教师数量不足。即便是加入了非在编教师，全体教师的工作量还是很大。
当前学校最大的诟病：非教学工作太多。很多老师在教学的同时，还兼任着这样那样的非教学任务，严重影响了主业——教学。
等到教师过剩时，就委派一部分老师专门从事学校的行政工作，另一部分老师专心教学，分工明确。果真如此，将是教育一大幸事！
学生数减少，班级人数可以由50人下降到30人，小班化教学，更有利于素质教育的实施。
有一点是明确的，新教师的需求会越来越少。师范学校学生的就业将是一个严峻的问题。各师范学校的招生计划肯定会缩减。
准备报考师范的学生们，要想清楚了，是真的爱好教育行业，还是只为了谋一个铁饭碗。如果是后者，我建议还是算了吧。
随着出生率的下降，教育究竟会走向何方，我们每个人都无法预测，或者说是无法精准预测。
对于已经在编的老师，与其担心下岗的问题，不如多思考自己的教学。
认认真真教书，对得起自己的良心。一名好老师，是没有理由被社会淘汰的。
（图片来自网络，侵删）
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