今天为您分享“皮格马利翁效应”。
皮格马利翁效应指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。
美国心理学家罗森塔尔和雅各布森在一所小学进行了一个实验。他们对学生进行了“未来发展趋势测验”,然后随机抽取了一些学生,告诉老师这些学生“最有发展前途”。几个月后,这些被随机指定的学生成绩有了显著提高,且性格更开朗、求知欲更强。
在日常生活中,这种效应不仅适用于教育领域,在工作、人际交往等方面也有体现。积极的期望和信任往往能激发他人的潜力,使其表现得更好。
今天为您分享“皮格马利翁效应”。
皮格马利翁效应指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。
美国心理学家罗森塔尔和雅各布森在一所小学进行了一个实验。他们对学生进行了“未来发展趋势测验”,然后随机抽取了一些学生,告诉老师这些学生“最有发展前途”。几个月后,这些被随机指定的学生成绩有了显著提高,且性格更开朗、求知欲更强。
在日常生活中,这种效应不仅适用于教育领域,在工作、人际交往等方面也有体现。积极的期望和信任往往能激发他人的潜力,使其表现得更好。