作业二:绘制主题导图
《静夜思》唐.李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
A. 过程:
三岁小儿便可朗朗上口的诗歌,并不因为太普及而变得普通。
对于"诗情画意",在今日之前,我还停留在词意上。今天绘制关于《静夜思》的导图时,这个词突然跳入脑海。
把文字表达的意境转化为具体形象的图片,并且表达在纸端。
闻得到的诗情,看得到的画意。
我把五岁仔叫到身边,"你看看妈妈画的是什么诗呢?"
他点点头,"我知道!床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡!"
然后,他自己跑过去,挑捡纸笔,也画了起来。
耳濡目染,大概就是这样的吧。
但,我想假如我用干干巴巴的文字表达,他一定没什么兴趣。
B. 感悟:
绘制方式要看目的
这份作业做了两份。
第一张按照时间限制,17′完成。画图,涂色,构思以简单快捷为主。只要立意明确,别人能看懂,细节就没有在意了。(画画的功力不够,短时间很难做到理想状态)
第二张不限时间,充分查找了图片,选取颜色,和琢磨细节。用了45′(兼带孩子不时的拉裤子扯袖子),耗时巨大。但,视觉效果比第一幅好。画完更满意一些。
假如,为了训练自己思维品质,限时完成很有挑战,走出舒适区。假如,为了展示或者讲课,对表达的方式要求更高。
不过,速度与完美始终在博弈。
也许随着练习的增加,我们可以有效的找到性价比最高的点吧。