晚上跟同学小男生一起玩，打打闹闹可是雄性动物的天性啊，所以意料之中，玩了没有两分钟，两个人就摆开架势准备干仗了。
好在娃很识趣，熟知“伤敌一千、自损八百”现实（别问我怎么知道的），深谙“敌进我退、敌退我追”战术，成功避免身体接触，将战斗转化成为口水战。
不过口水战非常激烈，屎尿屁全上，“十大酷刑”皆有，听得两个老母亲那叫一个心惊肉跳。
同学妈妈忍不住了，
妈妈（严肃）：这样说不好。
可惜战斗正酣，根本听不进去。
我乐呵呵地看着他们打嘴仗，一言不发。
反正我也没什么形象了，索性破罐子破摔吧。
只是同学妈妈，看起来真的挺尴尬的。
终于有个休息的缝隙，我赶紧抢过“话筒”，
我（轻松）：小L，刚刚宝宝说什么，你听到了吗？
小L（有点生气）：没听见。
我（轻松）：宝宝，刚才小L说什么，你听见了吗？
宝宝（傻乐）：没听见。
我（装作恍然大悟）：噢，原来你俩说什么都没听见啊！只顾生气了呢。
口水战就这样结束了，两人又是有说有笑。
事后各种思考，又与志同道合之人讨论，就产生了一个想法，我们到底相不相信孩子？
我们是否相信，即便我们不出手，孩子们在相处中也能够学会人际交往的基本规则（比如出口伤人不好、吵架无效）？
我们是否相信，即便我们不出手，孩子们也能表现出学习的内在需求、找到学习的内生动力？
如果我们不相信，我们就会认为，父母出手是必要的。而且现实中，父母出手确实会避免很多矛盾、会取得明显效果，但是细想下来却有很大风险。
我目前想到的首要风险就是，扭曲真实的因果关系，把矛盾拦到自己身上，恶化亲子关系。
当我们批评孩子说了不该说的话，孩子看到的只是父母生气的脸，而完全没有看到小伙伴生气的反应，所以他会认为，是父母不能接受他的做法，而不是这样做会有什么后果，会让他视父母的管束为敌人。
那么一旦孩子长大，不再忌惮父母，他还会忌惮什么？甚至为了反抗一直以来的敌人，不顾一切去做明明知道不应该做的事。
很多时候，我们太爱他们了，以至于忘了，知识可以传承，而智慧需要实践，我们太怕他们犯错了。
