培根曾经说过：“习惯是一种顽强的巨大力量，它可以主宰人生。”养成良好的行为习惯 去促进幼儿智力、能力和身心健康全面发展的重要条件！
美好的一天开始啦～
今天天气阳光明媚，太阳公公探出了头与孩子们打招呼呢。
我们穿上鞋子，拉上小火车跟着琪琪老师一起出去户外咯！
“瞧，这是什么呢？”老师问。
“这是风车，是红黄蓝的风车！”孩子们异口同声的回答着老师。
“是的，这是有红黄蓝标志的风车，风车在风的吹动下不停的在转动着，可真漂亮啊！”
我们背对背坐着，我们一起来玩耍！
孩子们都特别喜欢坐在小亭子下，和老师一起做游戏，你摇一摇我摇一摇。
秋天即将快要过去了，但有些落叶还留在土壤上。
辰辰、安宝、晓晓、希宝便捡起几片落叶拿给老师看。
辰辰：“老师，你看，我捡到树叶了。”
…… …… ……
孩子们都还记得叶子是可以挡太阳的，个个都在为老师去遮挡太阳呢。这群小可爱们真贴心啊
晓晓：“老师，我看见红黄蓝了？”
孩子们的眼力可真好，也非常热爱红黄蓝哦。老远就看到我们红黄蓝牌子了。孩子们看到红黄蓝的标志，都好想摸一摸！但孩子有些还不够高，摸不到，有些小失落，所以宝贝们要多吃饭。快快长高，才能摸到哦！
美劳智能：《给矿泉水瓶穿衣服》
准备材料：矿泉水瓶，亮片纸，卡纸，固体胶，双面胶。
“老师，这个我不会，你教教我吧”
“老师这个怎么弄呀？”
“为什么要用这个呢”
遇到问题要学会多问，这个习惯是非常好的。
刚开始每个小朋友都被亮卡纸如何装饰给难住了。不过后面孩子们在老师的引导下把自己矿泉水瓶装饰好了。
【手是思想的镜子，是之力才能发展的刺激物，是意识的伟大培养者，是智慧的创造者。很多科学家指出儿童的智能在他们的手指尖上，许多科学家都证实，手和脑之间有着千丝万缕的联系。训练动手就是训练大脑，孩子的手部动作越熟炼越灵活，他就越聪明，创造力就越强。】
子辰今天带来了好吃的杏仁饼干给同学们分享，哇，真香！
小朋友们都被香味吸引的差点流口水了呢，都说着：“我要吃，我也要，我还想要” 每个小朋友差不多都吃了三、四块饼干，真幸福。
晓晓吃完后说：“嗯，我吃饱了。”哈哈
放学后，爷爷奶奶外公外婆们也都还带了美味的零食给孩子们分享。
快乐并有那么多好吃零食的上午就过去了。让我们明天再见吧！
