第二讲学习后我认识到了自己在信息技术应用于教学方面的不足。也思考了自己今后的改进方向。首先我现在的信息技术应用只是简单的停留在课件的使用上 ，稍有一点难度的课件制作就很费劲，经常得请教同事和百度自己也感到很困难，所以宁可接受课件与自己的教学不太相符直接拿别人现成的来用的现实。其实是在我的课堂上信息技术很好的服务于生活还只是一句空话！其次是我的应用意识不行，总感觉没有信息技术的应用我的学生一样能学的好，通过今天的学习我深刻认识到了自己目光的短浅，在这样一个信息时代。还在忽视信息技术的应用，无疑是在耽误学生的前途。例如假期的人人通悦读活动。它不仅省时省力的为孩子们提供了学习的平台和知识支持，更是孩子们认识信息的一扇窗子，通过这扇窗他们能看到更加广阔的世界，拓宽自己的知识面又可具有与时俱进的眼光。而我因为自己不能很好的坚持引导学生而影响了孩子们的阅读积极性，因为评价不及时而让孩子们失去了主动性，因此我认为信息技术应用中最大的阻碍就是我的不能坚持。最后我想既然认识到了不足就要努力改进这样才能有进步，今后的课堂中我不能只是单纯的应用课件辅助教学，我可以把希沃系统的辅助功能互动功能多拿出来用，课下组织学生多利用互联网进行课前资料的收集，之前用过的作业盒子、人人通、考拉学伴等等的学习软件坚持利用起来，让他们更好的服务于学生能力提升的教育中，让孩子们确实感受到互联网➕的神奇和伟大。为了能培养符合时代的具有应用意识和创新意识的学生，我的信息技术的应用还得记住两个字“坚持”✊！
站在风口飞起来 —信息技术2.0第二讲学习体会
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