2019年2月16日（农历正月十五），N师学院第四课如期开讲，在中国传统节日元宵节听不一样的物理课真是大开眼界。听完两位物理老师的分享已经三天了，看着学友们发布的一篇篇关于开学第一课的文章，我的头脑里越来越乱，《流浪地球》中那些出彩的画面在我脑海中不断变换，冲击着我的思绪。今天，它终于以一个比较清晰的形式定格了，就是刘启仰望星空的那一张，仔细思量拨动我心弦的就是那一份弥散在宇宙间的爱。
身在阴沟里，仍有人仰望星空；面对黑夜，仍有人选择勇敢前行；身处险境，却将生的希望留给爱的人。每个人都是孤独的星体，至亲、爱人、朋友共同组成了我们的星系，星辰会陨落，轨道会迁移，也许我再也见不到你，但我仍会记得，是你，闪耀、温暖过我的夜空，给了我相信幸福的勇气。当有一天人类面对黑暗、面对死亡的时候，如何才能够冲破黑暗，找到生存的路径？
设计背景：
我们的孩子生活在和平年代，每天被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈悉心的呵护和照料着。有很多孩子已经养成了皇帝病或公主病，他们不懂得感恩，不懂得去照顾别人，更不能领会亲人的那份情意。只知道一味地索取，只知道别人没有考虑到她的感受。特别是在这一个春节期间，幼儿园的孩子们更是被家长惯的很任性。如何上好《开学第一课》，也是我一直在认真考虑的问题。
内容目标：
新学期我打算先对孩子们进行一次爱的教育，让他们从自高自大的状态中清醒过来，能感受到来自亲人和老师、小朋友的关爱，尝试做有爱心的人。
过程方法：
一、漫谈年的味道
师：孩子们度过了一个快乐的寒假，你们又来到了幼儿园，我看到大家都特别开心，老师也很高兴。我们来说说假期里你最喜欢做的事吧，比如放鞭炮、吃饺子、收压岁钱等。
生：充分交流，感受节日快乐的气氛。
师：谁来谈一谈过年时你帮妈妈做了什么？
二、营造爱的氛围
师:孩子们老师带来一首好听的歌曲,咱们一起来听一听。
路边开放野菊花 飞来一只小乌鸦 不吵闹呀不玩耍呀 急急忙忙转回家
它的妈妈年纪大 躺在家里飞不动 小乌鸦呀叼来虫子 一口一口喂妈妈
多可爱的小乌鸦 多懂事的小乌鸦 飞来飞去不忘记呀 妈妈把它养育大 妈妈把它养育大
师:孩子们,看得出你们都非常喜欢这首歌,那你们喜欢这只小乌鸦吗?
师:为什么喜欢它?谁来说一说(懂事、可爱、爱妈妈)那小乌鸦是怎样爱妈妈的?
师小结:小乌鸦叼来虫子一口一口喂妈妈,原来它就是用这种方式来表达对妈妈的爱的。今天老师还带来了一本电子图画书,书里有一只可爱的小兔子,今天想跟大家交朋友。
三、欣赏故事《猜猜我有多爱你》
1.猜猜讲讲一一理解和感受故事中的美好意境。
（1）出示封面：孩子们瞧,这就是那只可爱的小兔子,猜猜看它在干什么?
（2）教师有感情的讲述故事。
2.学学说说ー一鼓励幼儿大胆、完整地表达自己对故事的理解。
四、迁移情感,理解爱是相互的接受和给予
1.引导幼儿感受和体会妈妈在自己成长过程中所付出的辛苦和劳动。
2.鼓励幼儿用多种自己喜欢的方式表达对妈妈的爱。
3.丰富幼儿生活经验,并学习用恰当的方式表达自己的情感。
师:孩子们,在家除了妈妈,还有谁关心着你,爱着你，在幼儿园里有谁关心着你,爱着你呢?
师:老师是怎么爱你的,谁来说一说。老师这么照顾你们、爱你们,那你爱老师吗?如果爱就大声说出来吧！
五、欣赏歌曲《我的好妈妈》《好爸爸坏爸爸》，进一步感受亲情
六、用图形粘贴制作感恩卡
师：爸爸妈妈爷爷奶奶们真辛苦，让我们亲手制作一张感恩卡，回家时送给他们，好吗？
