欢迎伙伴们加入审核组。今天，受总舵嘟嘟之邀，来给大家做一次审核员经验值分享。我是杨聚东，现在是总舵TF2-4的审核员。拆书帮成都蜀汉分舵第二任舵主、第一任任教育长老，有做观察家100+场的经历。目前辅导出三位三级拆书家徒弟。预计春节后陆续有4-5位徒弟成为三级拆书家。可惜，中间还流失了两位已开始三级练级的徒弟。
我是在2016.12.23受小师妹之邀加入总舵审核组。我刚开始是做TF2-2审核员，后来调整为TF2-4，直到现在。
一、为什么要当评审？
1、特郁闷的经历：
在当评审之前之间，我做过蜀汉分舵教育长老、师父、观察家，负责与总舵对接拆书家认证资料的报送。在晋级过程中，师父、观察家、教育长老对观察标准有分歧，有时候对总舵审核的结果也有异议，时不时要找小师妹“探讨探讨”技能点。最让拆书家不服的是，观察家不能以理服人，不能以标准服人。我就暗自琢磨，有机会我要把标准搞得一清二楚。思来想去，认为做审核员，是最高效、最便捷的法子，可以直接掌握核心标准，拿杆子量人，敢情那有多厉害！
2、教是最好的学：
当小师妹来邀请我的时候，我当时是非常犹豫的。我们蜀汉分舵地处西南一隅，哪敢跟北上广深的优秀拆书家们掰胳膊较腕劲？还敢去评审他们？当时分舵晋级压力也比较大，我每周四、周六差不多都在做观察家，时间投入已经较大了。但是，一想到“教是最好的学”;做评审，必须比大多数拆书家更专业，我还是麻起胆子答应了。
3、助人即是助己：
记得当时小师妹说到的评审扩编缘由，与现在一样，全国拆书家增加太快，原有的评审力量，已阻挡不了不了全国各地热爱学习的伙伴们的晋级热情了。我们蜀汉分舵也面临反馈和定级周期长的问题。我想，要自己徒弟和分舵拆书家们尽快获得拆书家认证，我可以多出一点力气，到总舵做评审去，既是助总舵破堰塞湖泄洪，其实根本也是助我们蜀汉分舵、助我辅导的徒弟晋级更快、技能更精专。
4、赋能也被赋能：
其实，做评审，就是一种自我赋能，和给其他伙伴赋能的过程。众人拾柴火焰高。用一根只是早些被点燃的枝桠，去引燃一堆堆蕴含满满能量的柴火，喷薄而出的冲天热量，哪是枝桠原本可想象的、可达到的？
二、怎么做好评审呢？
刚接受评审任务时，虽说自己有一身“胆气”，却也是一脸蒙逼。小师妹指定我的评审导师是游子。我鼓起勇气、小心翼翼地问游子，“可有什么标准和秘笈？”答案让自己非常意外：
所以，做评审，我的经验如下：
第一条经验：熟读手册。
“熟读手册三百遍，不会拆书也会“评””！当然，需要熟读的还有我帮镇帮宝典——《这样读书就够了》。
第二条经验：以干代训。
看我犹犹豫豫不敢下手，翰林分舵百尚给我打气，说，“聚东，大胆去评，不要担心出错。有疑问、拿捏不准的，拿出来大家一起讨论。”后来，我读懂了百尚推荐的方法，这就是，只要有一个有担当负责任的心，就可以在评审中练习如何做评审，在练习做评审中做好评审。我理解，这就是以干代训，即不要等到自己认为完全掌握了评审要求时才去评审。以干代训，让我成长更快。
第三条经验：有使命感。
即要给自己使命感。之前我有做分舵教育长老、师父、观察家、从筹备分舵转正式分舵的经历，给出的评审意见，直接影响到伙伴的晋级热情和拆书帮的专业性形象。
到总舵做评审，更要对全国参与晋级的无数拆书家上进之心负责、各分舵诸多创立人、发展人之使命负责、与打造非一般学习社群之共同使命-“让拆书成为专业”负责。有时想起来这些来，自己都感觉后背一阵寒意，一点不敢大意，一点不敢懈怠。怕因自己的不够专业上心，耽误了别人一时。
第四条经验：多字当头。
多听多问多讨论，多当观察家、多与本舵和其他分舵的观察家、教育长老交流，多留心不一样的观点，并做到及时多迭代和发布。
第五条经验：跨界拓展。
多阅读有相关技能点阐述的专业性书籍，多体验各类教学方式。有课程开发、微课设计、教练技术、促动、行动学习等方面的。
三、当评审之收获多！
1、深度链接。
即与拆书大咖们建立了深度链接。在之前当舵主、教育长老已有的链接之外，做评审，让自己又与帮内最资深、最原始的一批元老级拆书家建立了深度联系，可以向诸位有丰富实战经验的拆书专家们直接请教。真是，有问必答，有疑必回，有坑必究，有沟必填。藉此，与小师妹、渔民、桃子、阿波罗、真姐、黑MAY、水煮猴、Q学徒、游子、迪迪、百尚、天南姐、利芳、向军，相互之间有了更深的了解。
2、广度链接。
与各城市分舵创立人、拆书家们建立了不一样的链接。在做评审过程中，尤其是要与各筹备分舵植舵人、新建正式分舵的拆书家们评审结果反馈时，常常涉及技能点的相互探讨、解读，甚至有分舵和拆书家要求给预备表提建议，这期间，与许多分舵和拆书家建立了深厚的友谊，也认识了更多二级、三级拆书家。
有几篇简书写作的素材，就来自于与天南姐、熊舵、药山、掀桌女王菲妮、果莉间相互的交流。非常有幸的是，上饶三清山分舵饶晶晶，熊舵的徒弟，几次技能点交流下来，竟然征得师父同意，远程拜我为师。
去年11月上海虹桥与网友见面会上，有分舵伙伴说，她们分舵内，“谈聚东大哥色变！”哈哈，我知道那后面肯定有个好玩的段子在！
3、简书输出。
为了帮助蜀汉分舵拆书家晋级，也为了消除师父们一遍遍解释的烦恼，当然，也为了公开自己的评审标准，让更多拆书家有深度理解和掌握相关技能，结合自己100+场次的观察家经验和心得，我努力尝试把一些《拆书家成长手册V3.0》里面说得有些简短的技能，做进一步解读，并配以拆书家的实录作为示范案例，这就是我拆书技能解读的系列简书，有《新手拆书家常问的九个问题》（一、二、三）、《举栗子呢，还是讲故事？》（一、二、三）、《不那么做的坏处，啷个讲才透彻？》、《“捉妖记”-显像提问，让学习者“经验老妖”无处遁形》、《小心，祝你不要跌落这看得见的巨坑里！献给正在冲刺TF3-3的你们》等30篇，字数差不多有近10W。这也让我在拆书帮和学习圈内，有了自己一定的影响力和个人品牌。这或许可算做是无心插柳吧。
4、“画布策略”。
我写作，我分享，我评审，我做观察，我就是在影响拆书技能标准的定义、解读、补充、延伸，无形中也在影响整个拆书帮和全国各地的拆书家们，也在影响全国一大批爱学习的伙伴们。
就像是那些为绘画大师提供画布服务的学徒一样，虽说不能成为绘画大师，但可以通过对画布的材质、尺寸、色泽、供货商、摆位等可选因素施加影响，进而可以影响大师的作品一样，这叫“画布策略”，让无名小卒也可实现“青蝇之末，附骥千里”。
四、下一步追逐梦想！
1、做高阶评审。
努力争取，做TF3-3评审。有这个梦想，是基于两点考虑，一是想给自己2018年拆书活动加点担子，让自己评审技能也更专业，更上一层楼。之前的体验告诉我，在压力下个人成长更快！二是TF3-3，也是最近积压最严重的关口，也急需有伙伴为之解忧排难，让拆书家得到更及时、专业的反馈。
2、写系列简书。
更多、更专业技能解读系列简书。想继续深入解读三级拆书技能，写系列拆书技能简书，帮助到更多拆书家。如果我能够入围做TF3-3的评审，可以做到技能解读更深入更贴切，案例更鲜活。没有经历过做评审的技能点，找案例时太过费神耗时，也有一种偷偷摸摸听壁脚的感觉，不爽。我有一个梦，在2018年年底时，我的系列简书可以集结成册，作为蜀汉分舵拆书家晋级时必备的、专业的“教辅材料”。
3、开特训小班。
有机会在成都做技能解读训练小班课。可以帮助到成都的拆书爱好者们，可以更快更专业地成为拆书专家，让拆书帮成都蜀汉分舵在西南地区的学习社群里更具影响力。
上面就是我的经验分享，希望能够给到大家些微的借鉴、帮助和启发。
那么，大家想来当的审核员到底是谁来着？我归纳为：
诸位师父的坚强后盾；
教育长老的咨询顾问；
拆书家成长幕后长工；
拆书帮分舵间链接器。
让我们结伴起来，一起到总舵做评审去！为自己的成长，也为全国各地拆书家们的成长，一起努力吧。
谢谢大家。
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