微认证对我来说是一个很陌生的新名词,但是通过魏老师准确、精炼的语音讲解,如剥瓜子既生动又形象的比方讲解微认证,使我对微认证有了新的认识。相信明年三月的微认证又会给我们带来更大的改变。我觉得自己在教学设计能力和学生心里沟通两方面需要进行提升。
在我的教育教学中我常感到自己教学设计能力有限,比如在阅读教学来说,总感觉内容太多、太杂,加上怕漏教了,所以不能在有限的课时时间内完成教学任务。
我现在是一名小学六年级的班主任,面对这些感情日益丰富的十二三岁孩子出现的心里问题,我经常会束手无策,无法用具体有效的方法走进孩子的心里,特别是那些有个性孩子的内心深处。
相信在未来的微认证中会提高这两方面能力。