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作为一名八零后中年大叔，我经常反思一个问题。

自己为什么这么穷？自己为什么这么穷？自己为什么这么穷？

重要的事情说三遍，依然是个穷光蛋。

教师是天底下最光辉的职业，教育是国家重点支持优先发展的事业。

我明明应该富得流油才对。

所在行业前景广阔，职业素养也算不错，结果还是潦倒落魄，那只能是经营运作出了差错。

可怜天见，让我看到了三色幼教集团的管理理念！

老子翻身有希望了。

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首先，光靠自己吭哧吭哧上课是不行的，得做品牌加盟。

一天最多八节课，一个星期即便周末无休，撑死能上五十六节，以每节课50元课时费计，就算累得把屎都拉在讲台上，七天能挣两千五百元，坚持四个循环不死，便可月薪过万。

红校长讲，年轻人太傻了，怎么能这样拼蛮力呢。

课背得再精，也是那几个人听；自己讲得再爽，学生还不是在玩手机上网？现在这个时代，要做就得做品牌。

你做个“绿黄黑”段子辅导班，先砸上几万块宣传推广。号称业内数第一，华北最牛比，绿得有水平，黄得有套路，黑得有深度。先登台做法广收学员，用传销的方式给他们洗脑，用安利的手段教他们营销。网上找点老段子，裆漏的几段水视频，把他们培养成师资，然后就可以收加盟费了。提前找好吹鼓手，几大门户网站连发头条，声明“绿黄黑”是赴美上市企业，老外不服气，一样会被绿。

如此运作一番，加盟费起码每人十万，假设能招一百个学员，当场就是一千万。

一次招生，下辈子圆满，你说这该多划算。

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其次，得提高定价，收费太少算什么名师名课。

每节课五十元，简直是笑话，再说你自己收这么低，让加盟人员怎么再赚钱。要收的霸气，敛的出其不意，才能彻底击垮消费者的焦灼和犹豫。

当然，到底应该怎么定价，我们是有一套方法的，黄教授不无得意地说，这大概是我所在的教育集团，真正投入精力，用实力来布局，让科学去找钱，打造的最具专业性的一套方案。里面的道道，比研究怎么教学上课费的神多了去了。

先要调查潜在用户的具体情况，消费水平、智力程度、人生理想、是否好骗等等方面。还要调查竞争对手的经营状况，收费标准、班级规模、课堂纪律、师资待遇，甚至连上课是否可以嗑瓜子，考试是否允许作弊等细节也要搞清楚。

在中国做教育不能做低端，低端活不下去，你的定价高了，才能说明是高端，别人才会相信质量好，黄教授反复强调。你把上面的调研数据一整理，出个大饼图，画个漂亮的表，起个一听就能嗨起来的名字《用大数据告诉你什么才是段子辅导业的行业标杆》，每节课的定价，直接窜到1000。

舌头这么金贵，以后喝酸奶还舔盖儿，简直对不起寄几。

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最后，得掌控核心资源。

听了我的课，交了加盟费，人就跑了，再也不来，甚至另起炉灶？想脱离我绿黄系，没那么轻松和容易。

蓝专家语重心长的说，我们最担心的，就是加盟商学会了运作流程，熟悉了管理方式，翅膀硬了就飞走。但近年来，我们用一流的营销理念，强势的运维手段，优质的教学资源向他们证明——你的成功不是因为努力，而是复制粘贴了我们的资源体系。

你得和教育部门搞好关系，让他们用你的段子搞培训，打你的旗号进学校。小朋友开学第一课，不是拼音不是乘法表，而是666老铁没毛病，你说这种无形的广告吊不吊？

所以，只有继续用你的品牌才能招到学生，交够定期管理经费，才能保证你的业界地位。

是不是教育界一哥由不得你自己说，谁有资源，谁才能随便收割。

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哎呀呀，听君一席话，我都快硬啦，这样我就知道怎么做了。

不知在具体教学管理上，有什么经验秘籍，毕竟大浪淘沙，最后还得靠质量说话。

这……大家都这么忙，谁有精力管那个？

那学员不听课怎么办，技能培训不过关咋处理？

那自然也有妙招，不过你得把摄像头先关掉，我传你金针、迷药和冲天炮，不听话的就扎，乱跑乱闹就让他睡觉，如果还有刺头学员不服管教，那只好约他回家，用我们最专业的技能睡服他。

年轻人懂了吗？

懂了懂了，缺德大法就是好，来钱省事没烦恼。

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老马说，资本来到世间，每个毛孔都在滴着血和肮脏的东西。

资本天生逐利，财富的原始积累过程往往是征服、奴役、掠夺、杀戮的代名词。

教育是事业而非产业，民间资本的入场本应弥补公办资源的不足，让市场获得更多质量优秀、特色突出的产品供消费者选择。无奈金钱自身的杀伐之气太重，每时每地都无法敛去，在普通加工制造业，出现假货劣货我们尚能勉力承受，但在教育行业，逐利的砍刀直接对着未成年人猛戳狂剁，这次大家实在是无法沉默。

虽然爆出的，是某地某园某几个教师的劣迹，但追责讲求到底，集团方常年只顾敛财扩张，漠视基本管理，怕才是此类问题屡见不鲜，常爆常有的内驱力。

还好我没上几个砖家的圈套，不敢加盟也不会下药。

穷就穷点吧，起码死后没人鞭尸。