2018年6月23日星期六 台风天
有个中文系毕业的朋友是爱好写作的我最大的幸事。然而爱好写作和会写作是不同的概念。写作和学生时代写命题作文又是不同的事。
心里明白自己的欠缺，于是在了不同平台上的买了各种类型的写作课，也买了关于写作的书自学。然而书里读来终觉浅。只有在实践中，才能有真正的成长。
我没有犹豫就开始写。写了几天就发现了问题。我想要写故事，写出的却满篇只有自己观点的陈述，没有事例没有分析，像是夸夸其谈者高傲的说教。
被一个新闻系毕业的同事，委婉地指出，我、自以为的“故事”像流水账一般无趣。
要怎么写故事呢？
意识到自己并不会写故事，就到处向人讨教。有人建议先写大纲，有人告诉我要留意生活的细节，还有人说可以从多看别人写得好的故事开始……
在众说纷纭中，有一个老师说得比较透彻：这个世界有两种解释世界的逻辑方法，1、事理逻辑，从事件发生的原因来讨论结果；2、情感逻辑，从人物的内心情感的角度思考事情。前一种会让人变成调解员或者法官，后一种才是作家需要的观察思考事情的角度。
反思一下自己的写作思维，还真是一直走在事理逻辑的道路上。
能打动人心的是情感，而文学作品首先要关注的是情感冲突。说理不说情，文章最后只能像是说明文，而不是好故事。
可是，我悲哀地发现，我不能体谅人物的情感。比起写作这件事更关键的是要学习观察周围人的情感变化，思考人物情感纠葛。这个时候，读书只能帮助我描绘情感，而在实践中观察才能让我真的找回丰富细腻的情感。
p.s.朋友的推荐阅读：钟晓阳 著 《停车暂借问》和 李碧华 著《胭脂扣》 《诱僧》等
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