自从读完儿童英文启蒙系列书之后，心里差不多对小宝宝的启蒙有了一些了解和想法，听是最基础的，需要多多积累听力词汇。就像学中文一样，小宝宝也是先大量听中文，通过不断重复，然后听懂意思。对舟宝来说先暂停海尼曼的分级阅读，转为廖彩杏的52周听力训练。此外，看和读这些音频对应的绘本。
Week 1 回顾
第一周有三部分，Mother Goose Chapter1，The Wheel on the Bus, Brown Bear, 我听了一下Mother Goose的音频，相比较后面两个快了很多，开始听的时候表示很担心，害怕宝宝不愿意听。后面两首以前就听过很多遍，所以很熟悉而且能跟唱。从第三天开始，我发现宝宝可以跟Mother Goose了，太神奇了吧。想想也是，宝宝学中文的时候，我们大人之间的对话也不会因为他刻意降慢语速，但是宝宝也能听的听，学的会，同理英文也一样，只要不强求输出，等积累到一定量了，自然就会输出了。
因为第一周是试验周，头两天没有听三次，从第三天开始每天差不多三次，一天累计时间肯定超过一个小时，在他玩玩具的时候，吃饭的时候都放给他听。我是用牛听听早教机，非常方便，在app上设置好要播放的内容，自动推送到早教机上。
我买的黄色封面的Mother Goose，我在牛听听上找的音频有一些书里没有，我们重点就看有的那些，每天抽空给他讲讲，先讲中文，编一个简单的小故事，然后再读英文。我觉得我需要再好好学学音调和断句，没有读出韵律感。
今天是第二周的第一天，宝宝中午玩的时候对我说我要听bus的歌，老母亲很开心，他很享受玩玩具的时候听听the wheel on the bus。只要他喜欢，就愿意一直听下去。不需要每一首都喜欢，只要有一个喜欢的就是前进的动力。
