养个好习惯，让你的孩子爱上学习
孩子上课不专心，怎么办呢？有两个方法很好用，推荐给家长:一是鼓励孩子积极举手回答问题，二是鼓励孩子记笔记。
上课举手
特别叮嘱：一定要养成举手的好习惯！
举手能让孩子跟老师形成良好互动，孩子能得到老师更多的关注，胆量也会变大，口才变好，也更自信等等。
那么，上课举手，对于防止孩子走神有什么帮助呢？ 如果我们对孩子举手有要求，或者孩子养成了上课举手的好习惯，他听课的时候，就必须时刻紧跟老师的节奏，专心听讲。 他首先要明白老师提出的问题是什么，然后要快速思考，判断这个问题我能不能回答得出来，再做出要不要举手的决定。 如果孩子举手了，不管有没有被老师叫起来回答，在等待被叫的过程中，他的情绪肯定都是比较紧张的，这能大大缓解听课带来的“听觉疲劳”。
如果被叫起来回答问题了更不用说，孩子能大半节课都不走神。
上课做笔记
学会做笔记，至关重要。
从学生时代过来的我们都知道，做课堂笔记，能记录下疑点、难点、记录老师补充而课本上没有的内容、老师总结的方法等等，方便复习帮助理解。
“最淡的墨水胜过最强的记忆”这句话，相信大家都听过。
那么，做笔记对于防止孩子上课走神，有什么作用呢？
上课的时候，孩子接收信息主要是靠听和看，也就是听觉和视觉。 心理学家告诉我们，孩子在学习的时候，神经有一个”最佳兴奋水平”，简单说就是效率最高，效果最好的水平。 如果某一种活动形式，它持续的时间太长了，就会让人的神经“兴奋水平”下降。上课做笔记，就是一个这样的好办法。 孩子通过写字的手部动作，可以调节神经，缓解听觉疲劳，让孩子的思维更长时间地保持在“听课”这个任务上。
同时，因为上课时间紧，孩子不可能记录下老师讲的全部内容，他必须对内容有选择地记录，那么就要在 大脑 里对听到的信息，进行加工和分析，挑选疑点难点，判断是否必要记录下来等等。 这一系列的心理活动，都有助于防止孩子上课走神。
当然，年龄小的孩子，写字速度慢无法做笔记，那么可以让他在书上圈划出重点，效果也是一样的。
习惯决定性格！性格决定命运！孩子的学习习惯，决定了他的学习成绩，要防止孩子上课走神，请从上课举手和做笔记开始吧！
