4月6日，今天是周二。早上6点20多起床。我洗漱以后，便由妻子驾车送我到学校的南大门传达室处，我与学校走读生一同进入到校园内。在测温棚内，与孙医师一起在测温用电脑旁值班。
今天，食堂三楼不供应早餐。我来到食堂一楼东北角验货处，巡查了一遍，没有发现什么异常。便来到学校北大门外的小饭店，我点了一笼鸡汁蒸饺和一小碗混沌。
早上第一节是高一9班化学课，主要是评讲《补充习题》中有关硝酸部分内容。我首先组织学生学习上一节课硝酸的剩余部分内容，进一步复习巩固了铜与硝酸反应：方程式书写和配平，现象，体现硝酸作用，反应规律，运输及储存等。还学习了硝酸的工业制法，引导学生得出制取的流程，要求书写相关化学反应方程式。在此基础上，对补充习题的练习进行评讲，重点是几条选择题和一条计算题。强化了化学反应方程式的书写及应用，在计算题中突出了一般性的解题方法和硝酸计算特有的典型方法。
下课以后，我找了几个周六午间训练书写不认真或准确率低的学生，这些学生都是记录在案的，我当场再次检查其订正情况，对于还不能达标的学生，要求其立即再予以完善。早上第二节是高一11班化学课，上课程序基本一样。
下课以后，我立即赶到学校宜思楼。首先，学校lxz和我，以及学校三个会计集中在一起，大家共议有关学校cw管理事宜,形成了若干规范性要求。在四楼会议室组织召开学校cw和lz工作专题会，学校校长室全体成员、年级组负责人及学校会计参加。会议由lxz主持。他针对近年来相关工作方面存在的一些问题，如何进一步规范执行要求，提出了若干意见。
今天中午，我在食堂一楼学生餐厅陪餐。两荤（一大荤及一小荤）两素及免费汤（冬瓜海带），价值一共9元，尤其是一大荤即竹笋烧肉，猪肉达到了2两多，还是很令人满意的。在我吃饭过程中，有两个厨师与我交流。他说，现在，很多学生都比较喜欢吃油炸食品，他还拿出了来自“食堂意见箱”的学生建议：食堂的叔叔（阿姨），我们什么时候再吃油炸鸡腿？学生中午是订餐，学校荤素搭配、营养全面，就有不少学生等于不想吃的食品，基本上原封不动的就倒掉了。尤其晚餐是点餐，有不少学生只吃荤菜，蔬菜基本上不吃。食堂曾经有过这样的一件事，一位食堂女师傅对一个只买荤菜的学生说，你只吃荤菜呀？蔬菜不吃？这个学生说，我有钱，我就喜欢吃这个。食堂师傅一时无语了。食堂师傅很想对我，对于学生的这些不良饮食习惯，希望学校班主任及家长加强教育引导。
