听“龙岗星辰·师生秀秀”有感
在一段“快乐万万岁”舞蹈中，蔡烯俐老师开始了今天的分享，她道出了“师生秀秀”的意思，展示了自己和学生一起拍摄的视频，秀出来他们的风采！
陈红梅老师讲述了师生秀秀的相关才艺分类类型：表演艺术，语言艺术，综合艺术，造型艺术。才艺发现途径：主动呈现，集中发现，随时发现。才艺展示方式：常规途径，媒体途径，创造机会。让我们学会了从生活中捕捉素材的好习惯。
关于学生这一块，我觉得我还是比较善于捕捉生活中的精彩的，比如每次的班会，孩子们的精彩表现我会用镜头记录，孩子们的成长瞬间我也会用镜头记录……
这次的作业让我想到了我们在2020年寒假里举行的“我的拿手好菜”活动，因为疫情的原因，这个假期格外漫长。但没有一个冬天不会离去，没有一个春天不会来临。温暖的阳光带我们走进了春天。
为了提高同学们的综合素养，培养同学们的健康饮食习惯，使健康饮食的观念深入人心，使同学们能够吃出营养，吃出健康！我们七六班特意举办“我的拿手好菜”厨艺大展示活动，此次活动旨在培养学生的动手能力，推行一种热爱劳动，珍惜粮食的理念，真正做到停课不停学，保证学生的全面发展！
小小餐桌，大大学问。放开手，让学生去学习去实践，让他们学会吃饭，吃苦，吃亏，这三样东西，都是应该陪伴人一生的财富！而食育教育能推动千百个家庭的饮食变革，进而推动整个社会的健康饮食。
孩子们的表现得出乎意料的好，准备工作，操作流程，菜品出锅，有条不紊。
我们坚持了七七四十九天，走过了漫长的寒假，走过了焦急的等待，终于等来了校园花开，终于等来了复课佳音，终于迎来了我们和我们可爱的校园想见的激动人心的时刻！等待的日子里，幸好有我们的食育课程相伴！一路走来，老师真心为你们的坚持点赞！一件小事，尚且做的有模有样，你们的未来一定更加精彩！
