你觉得教育可以改变人的一生吗？
“教育”一词最早见于《孟子•尽心上》
由教育的定义我们可知道：
广义的教育是有目的地增进人的知识和技能，包括学校，家庭，社会的教育；狭义的教育是专指学校，有目的，有计划，有组织的培养人。
今天给大家带来一本书《你当向鸟飞往你的山》从垃圾堆里爬出来的女孩，书中描述了名叫塔拉•韦斯特肤，一个十七岁前从未踏入过学校接受教育的大山里的女孩，却通过自身的努力获得剑桥大学的博士学位。
这本书中有许多特别多的感触，就拿家庭教育环境来说。故事的主人公塔拉，在一个非常不正常的家庭环境里长大。父亲是一个患有精神疾病的双相情感障碍的另类，他坚决不让孩子去学校上学，生病了也不去医院看病，哥哥姐姐们半路辍学，更加奇葩的是他们所接受的家庭教育就是父亲天天给他们读《圣经》。
最让我奔溃，无法理解是塔拉的父亲说：“学校的教育是洗脑的，还整天不让她用电话、汽车”并且反对教育，认为山下的摩门教徒是“异教徒”因为他们被政府洗脑。（他们相信传统的宗教，放弃了生活的一切。）
读到这，我不禁深思对“教育”一词这个深入的解剖，父亲的固执思维是对教育的片面理解。以为接触了新世界，新观点就是在洗脑，其实不然，时代在进步人应该不断向前走，不要再接触新观点的时候就以为是在洗脑，不应当一概而论，应当正确的去引导。
我认为好的教育就是要找到那些更厉害的人更温暖的集体以及更安全的环境更多样化的价值观，还有遇到更好的自己并逃离过去的生活，追求新的生活开始
塔拉的原生家庭给我们教育中的启蒙是好的教育，应该是让你首先意识到你周围的事情不一定是对的。你原来接受的观点也不一定是正确的，你先要有了想法才能够继续往前走。
也正是因为塔拉接触到了教育对生活，对自己有了巨大的影响，才开始慢慢地努力一直向前奔跑，去眺望远方自己所发现另一座山峰。
正如塔拉所说—教育给了我第二次生命。
教育对人的影响是深远持久的，未来真的会更好。现在一切都已变得更好。愿你我能像塔拉一般突破原生家庭对的束缚，勇于的追求知识的教育彼岸。
