不知不觉初三了，新的学期，大部分老师都换了，历史也不例外。
历史老师换成了王老师，老师教了一种新的学习方法——自主学习。就是通过看课本和导学方案的自学导读部分。
本周学习了古代埃及和古代两河流域，课堂笔记去下:
第一课:古代埃及
1.古代埃及的地理位置和自然环境:
古埃及位于非洲东北角。尼罗河贯穿埃及南北，每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。
2. 古代埃及的文明历程:
公元前3500年，出现若干小国
公元前3100年埃及初步统一
因特摩斯三世统治时期，古代埃及成为强大的军事帝国
公元前525年，波斯帝国吞并古埃及
后来亚历山大和罗马帝国先后占领埃及，埃及文明没有延续下去
3.疆域:
版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游向南扩展到尼罗河“第四瀑布”
4.古埃及科学文化成就:
太阳历，象形文字，金字塔，木乃伊
5.金字塔及其影响:
金字塔是古埃及的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶
第二课:古代两河流域
1.古代两河流域的地理位置和自然环境:
亚洲西部，幼发拉底河和底格里斯河
2.古代两河流域的文明历程:
公元前3500年产生了一些小国
公元前24世纪初步统一
公元前18世纪建立了统一强大的奴隶制国家
公元前539年，新巴比伦王国被波斯帝国吞并
3.《汉莫拉比法典》
地位:迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
内容: a.将人民分为三个等级b. 严格维护奴隶主的利益
目的:维护汉谟拉比的统治
意义:是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制统治源远流长
4.古代两河流域的文明:
《汉莫拉比法典》，楔形文字，阳历，60进位制
以上就是本周的历史笔记，在中学的最后一年，加油加油加油
9.5历史周记
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