纸箱太厚，结实但裁剪困难
颜料放置太久，正好用来上色
这种拼板的设计初衷一是让孩子照着图案拼，锻炼孩子的观察力和精细动作；二是启发孩子的想象力和创造力。
Timmy刚刚20个月，自然是不会拼的，但她却会用这套玩具玩分类收拾，同形状收在一起，或同颜色的放在一起。一边收拾一边数数。Timmy已经能够很顺畅的从1数到10，前提是在她数到3时提醒她“4”。舌齿摩擦，确实不好发音。不知道其他同龄小朋友是不是数数也会漏4。
Timmy很喜欢看我们用这套拼板变魔术，还会要求：“妈妈，变大公鸡！”几块板子、几种形状，却能拼出各种动物、人物甚至怪物，孩子喜欢的也正是这种新奇妙趣。
