2018年10月24日，星期四
儿子今天的作业特别多。写着写着，他又开始烦躁了，不想写。那就让他休息一会儿。
这时我和爸爸聊起今天去练车。因为我比较笨，好多地方没练好，被教练狠狠地批评了，我还学着教练的样子很很地数落起来。刚好儿子听到，以为是爸爸批评我了呢。顿时，他大声的训斥爸爸:“爸爸，你为什么要批评妈妈？”哈哈，真是我的好儿子。不过跟他说清楚是今天妈妈练车时练不好，被教练批评的，不是爸爸批评妈妈。
没想到的是，这个小脑袋瓜就接着一大堆问题，问为什么会被批评？教练又是谁呢？他是干什么的？嗯，这个话题嘛，不好跟他聊。谁让他是小屁孩呢。但是我又该怎么跟他解释清楚呢，要不他就一直纠缠着不放。让他一边写作业一边聊吧。
终于有机会了，刚好做到一题连线题。他把该连在一起的线连到另外一个框框的边上了。于是，我就对他说:“儿子，你看你连的线，你碰到另外一个框框了。发生错误了吗？”儿子点点头。于是，我接着说:”这就像妈妈今天练车一样，本应该走这一条线的，可是妈妈撞到另外一个框框边上了，你说是不是出错会发生危险呀呢？”儿子点点头。于是我接着问:“那妈妈这样做该不该批评呢？”他又点点头。哦，他顿时明白了他连得线不够直，同时也明白了为什么妈妈练车练不好，是要被批评的，要不他不能接受教练要批评妈妈。同时，也顺便告诉他:“妈妈也会像你写作业一样而偶尔犯小错误，也有不懂得地方，也会有做不好的地方，所以就会被批评，而你呢，做作业也会存在这些问题，如果老师打叉了批评了，那没关系，咱们下次改正过来，写好就可以了。”这时，儿子欣然接受了他的作业本上虽然是妈妈监督写或者帮忙写的，但也有写错的被老师打叉的地方。
哈哈，错了也没关系，有错误才知道哪里没学好，下次争取学好来，嗯，儿子一定会比妈妈更棒哦。
