曾经听过这样一则寓言：冬天到了，刺猬妈妈想与小刺猬挤在一起取暖过冬。究竟应该保持一种什么样的距离才好呢？离远一点，小刺猬借不着妈妈身体里的热气。凑近了，身上尖利的刺彼此会伤及对方的身体……经过多次磨合，刺猬妈妈终于找到了恰如其分的距离，这个距离就是爱的距离，既给了小刺猬温暖，又不会伤害它。

01 过度的爱是温柔的刺

教育权威詹姆斯博士的一句名言：“一个获100分的家长，绝对不是一个成功的家长，他们的‘爱’就像双刃刀，疼了孩子也害了孩子。”

我有一个同事，结婚好几年都没怀孕，受尽了婆家的冷眼，心里非常苦楚。

在她万念俱灰时，终于怀上了，生了个健康的儿子，于是格外的宝贝，真的是含在嘴里怕化了，捧在手上怕摔了。

辞职在家，全心全意照顾孩子，每天严格按照育儿食谱，精心准备食物。孩子该爬时，不让他爬，该走时，不让他走，怕磕到碰到，非要抱在怀里不可。

孩子4岁时，还要一口一口地追着喂饭。五官灵敏度、身体控制能力、语言能力、手部精细动作发育…都比同龄人差很多。

本来健健康康一宝宝愣是整成体弱多病的娃，这样，家人就不敢带他出门，怕太阳晒到，大风吹到，细菌感染到。因为很少接触到家人以外的陌生人，所以，只要有人到他家来，就大哭。

到了上幼儿园的年龄，孩子不知道如何面对陌生的环境，不知道怎么跟其他小朋友相处，在人际交往中频频受挫。一学期在学校的时间数的过来，就算去了学校也是撕心裂肺的一天。

父母以爱的名义，剥夺了孩子探索世界，认识自我的权利。必将对孩子成长关键期造成难以弥补的伤害。

孩子的成长有自己内在规律，身体和大脑的发育很多都是遵循用进废退的原则，就像肌肉一样，锻炼就是肌肉，不锻炼就会长出赘肉。

过度的爱是温柔的刺，刺痛了孩子，也刺痛了父母自己。

这种忽略了孩子成长规律和应对能力的爱，不但加深孩子的挫折感，也让孩子失去向前的动力，最终毁掉的可能是孩子光明灿烂的一生。

02 好的父母守望孩子

有句话说：放手锻儿如炼金，风浪成长出才俊。

在孩子的人生路上，我们是孩子的守望者，保持守望的距离，有了这个距离，孩子会因为获得尊重而更加有责任心和自觉性，父母也会因放手而不再焦虑！做这样的守望者可能不轻松，却能让孩子获得真正的幸福。

我认识的一个妈妈，她就是这样的守望者。她说，与儿子我一直保持适当的距离。

孩子从小就有自己需要去探索的世界，孩子小的时候，我总是在不远不近的地方看着他，从来不打扰他，只是陪伴着他。

在他呼唤的时候，及时地回应。在他需要的时候，进行眼神交汇，让他知道妈妈在，让他知道自己是安全的。

这样，到了孩子该上幼儿园时，也不会产生离开妈妈的焦虑。到了要离开妈妈独自生活的时候也能把生活安排得很好！总是回头找妈妈的孩子，跑不远，也缺乏勇往直前信心。

母子分离，本来就是自然、渐进的过程。正如龙应台说的：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

所谓守望，就是父母在亲子关系上，要有明确的定位，是参谋，而非领导，将孩子的人生交给孩子自己去负责，给他时间和空间去自由支配，在他的人生道路，我们要做的就是适当地提醒和支持。自由才能自觉，选择放手，有利于孩子自主能力培养，一旦这种能力培养起来，父母也会变得轻松。

所谓守望，要把孩子当做一个独立的人来培养。父母不应该单纯地按照自己的价值观来安排孩子的人生路。我们没有办法一直代替他生活，让他拥有在任何环境中都能活得更好的能力，才是真正的爱。

所以我们着眼点应该放在孩子独立自主能力、自我思考能力、自我选择能力、建立人生坐标能力、寻找价值能力，这些硬核能力的培养上。

而不是孩子将来是否有出息，能否找个好职业，能否在顺境中度过一生。硬核能力培养起来了，孩子过得自然不会差。

好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

03 不求成才，只求成人

曾经有这么一段话，在网络上红极一时：无论成绩好坏，每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。

相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。

让我记忆最深的一个同学是高二的同桌林子墨，从和她聊天知道。那时候，学业压力虽然很大，但她一点都不觉得苦，因为她有一个另人羡慕的好妈妈。每天晚自习后回家已经十点多钟，妈妈知道她疲累，除了她进家门时给她一个大大的拥抱，说一声“辛苦啦”，妈妈每天变着花样给他准备一两样他爱吃的夜宵，她换了鞋坐下来就能喝到热乎乎的鲜汤美食，妈妈默默陪伴。

家里从来听不到唠叨、怨天怨地的牢骚和责怪，以及命令式的口吻，妈妈永远和和善善。每当她遇到不顺心的事，妈妈都会手写一封信给自己，写完后放在她的书桌上。学业再忙，妈妈也不会阻止她看课外书，还经常把自己看过的，不声不响的放一两本在自己床头，过一阶段，就再换一两本。

从小到大，妈妈没给自己报过培训班，只要有空，周末妈妈就带她走进大自然，请她担任摄影者，田野、庄稼、古镇、花草、河流……长了见识，开阔了视野，家里最有仪式感的事就是聚在一起看亲近大自然的摄影作品。

妈妈常说：人如果长久地生活在钢筋混凝土的森林里，心胸就狭隘，气度就局限。爬山涉水，登高望远，蓝天白云，大自然是一个好老师。

就算到了高三，每周六周日仍然有两个小时的电脑时间，上网浏览新闻或打游戏。

妈妈经常对她说：不求成才，只求成人。学习上尽力而为，把能学好的学好；家务必须分担，为人要有礼貌。

这样的理念教育出来的孩子，无论他身处何处，在哪个位置，都能体会到生活的乐趣，能乐观积极地面对生活。

亲爱的家长，当你焦虑的时候，抬头看看日月吧，天地之间，有树有花有草，有艳丽有素淡，有盛放，有含苞。日月之爱，默默陪伴，静静等待。

孩子们有孩子们的人生，我们也有我们的人生。我们要学会自我减负！让自己更淡定一些，更接纳一些。