2021年4月4日#“王磊名班主任工作室”精进打卡#《优秀班主任60个管理创意》
【打卡人】赵亚平
【打卡始于】2020年1月28日
【日精进打卡第67天】2021年4月4日
【今日读书】
书名：《优秀班主任60个管理创意》第134至144页
作者：陈海滨 徐丽华
版次：华东师范大学出版社
【用时】三十分钟
【读书感悟】
1.“消防员”适合品学兼优大方而又伶俐的孩子担任，原因有两点:一是对这样的孩子，老师一般不会发怒，对他们的意见老师也比较容易接受，二是面对突发情况，需要有随机应变的能力和良好的沟通能力。不过，消防员的工作毕竟有一定的特殊性，专业性，为了让孩子们做好这项工作，要进行岗前培训，和孩子们一起分析经常引起老师发火的几种情况，并针对每种情况给出灭火的方法。比如因为一些集体问题，同学们矛盾等引起老师发火的消防员，可以让老师先喝口水。以当事人让当事人以书面形式写清楚主情况，这叫冷处理，在课堂上有同学听课不认真。老师 再三提醒无济于事 ，引起老师发火，甚至影响教学秩序。这是消防员可以跟老师说，这样的同学要交给班主任在班会上进行处理，这叫转移注意力 。消防员只有一两个人干，太危险，有时候还起不到灭火的作用，多找几个帮手，人多力量大，效果也就会好一些 。
2.板报墙上张贴“值日岗位认领表”一种是四项“日日必做岗位”（每节课后擦黑板，放学后洗黑板，每天早上写“每日一拼”和每节课后整理听课笔记，再就是“一周轮值岗位”，如打扫卫生，打扫保洁区等 。
【今日感悟】
今天看到这样一句话，“从0到1”很重要，“从1到N”才值钱。“从无到有”很重要，“从有到优”才厉害。身为教师，做到“从0到，从无到有”很容易，但是没有读足够的书，许多美好的事物即使在眼前，却没办法入心；心里没有的东西，眼里自然容易忽略，眼里看不到的东西自然没办法把它交给学生。读书其实也是以另外一种形式让我有机会停下脚步，等等落在后面的灵魂。刚好节假日时间，给自己的灵魂放个假，读书、睡觉、陪亲人，让身心都得到休整明天开始继续战斗，努力做到“从1到N，从有到优”即一个既会工作又会休息的能人！
