儿子从上小学起，就实事求是，不屑于作弊。有一次他从幼儿园回来跟我说：“妈妈，我们老师不让我们再数指头算题了。可是老师出了题，贝贝还是在桌子底下偷着数。”“后来老师发现了，不让贝贝数了，他就在那等着我算出来再抄上。”我和老公听了觉得好笑，但是不能擅自评论其他小朋友，就对他说：“学习不应该弄虚作假，这样最终还是骗自己。”
上了初中，有一段时间儿子很贪玩，叛逆，理直气壮地不做作业。我曾经很生气很羡慕人家老老实实做作业的孩子：我希望他努力，这样即使成绩不理想，家长也心安理得无怨无悔啊。但是后来想想，我站得立场太片面了：即使他很努力，成绩上不去也是很令人遗憾的。毕竟，我们努力的目的是什么？其实现在反思，儿子是不爱搞阳奉阴违那一套，有的孩子为了做家长和老师心中的乖孩子整天坐在书桌前磨蹭那点作业，不知道学习主要是动脑子的事。我的儿子从不假装努力，但是他注意事半功倍理解知识。所以成绩也没有拉下。这是儿子真实的一面。但是我那时接受不了，只盯着他高调地不做作业而气急败坏。
高中之后，儿子收了收心。成绩长得很快。高二结束时要会考，对优秀生来说考得越高越好（以免对将来报志愿造成受限。）深谙会考制度的我，会考之前的一段时间，就想提醒一下他考试别太老实，但是知道他们的老师会提醒他们的。没想到儿子回家来气呼呼地说：“会考还叫我们抄，这叫什么考试。”我一听害怕了，“孩子，人家都抄你不抄可就吃亏了。再说，上理科都一年多了现在再去考文科的历史政治怎么能会啊？”我又不能求他去抄，他当时情绪还很激动：“理科生人人都是这样，大家成绩都差也能分出三六九等。抄袭算怎么回事！”好在第二天考试回来，看着他很平静，我就不再提什么。
上了大学考驾照的前一天，儿子鄙夷地对我说：“教练说可以走走关系，找了考官就容易过。问我们谁愿意找他就给我们去找，我的同伴们都毫不犹豫地举起了手。”“你没举吗？”“我不举。”“也是。考车不能投机取巧。不行就再练。不会亏的。”这一次，我和老公都非常支持他的选择。不纠结。
不作弊的孩子，作为父母，我还是支持的。
