大家好，我是日记星球297号星宝宝，来自山东东营书宁教育培训学校的刘秀梅，专注青少儿素质教育15年，正在参加孙老师第15期日记星球21天蜕变之旅，我相信日积月累的力量，一起加入日记星球～孵化专家的摇篮！这是第108篇日记.
有句爱美之心人皆有之！被别人赞美的人都会美美哒！
孩子也一样，他是独立的个体，他拥有独立的思想，一样有自尊，是需要被赞美的！
您还记得赞美银行吗？它告诉我们不要吝啬，学会大方提款送给孩子，可是有家长会问，该怎么赞美呢？
咱们一起看看一分钟赞赏需注意几点：
一是及时赞美。看到他人有良好的行为表现，应当立即适时赞赏他。千万别隔太久，等到第二天才赞赏。
二是亮点赞美。赞美要精确，而且不能多多了就变成客套话，避免用模糊的字眼、陈腔滥调，否则听的人会当做社交寒暄应酬语，随口应付一番，不以为意。真正能激励人心的，莫过於精确指出他哪些地方做得很好。
三是感受赞美。一次完整的赞美第三步一定要分享你的感受。告诉当事人他做对了什么事情，还必须告诉他，你对他做对事情的感受。
四是拔高赞美。一次完整的赞美最后一定要把对方的闪光点给他人或单位造成的影响拔高后提炼出来。
总而言之，如果一个人学会了赞美，就等于拿到了人生的“MBA”，就能拯救自己和他人，就能步入高贵的人生。
赞美不是一种虚伪的语言，而是：以“爱”为出发点，去欣赏孩子的优点，进而赞美他；用“真诚”的心态，诚心诚意地去发掘孩子的特色，进而赞美他；让赞美孩子成为习惯。
图片发自简书App
