怎样过一个令自己满意的人生？怎么做才能明白自己想要什么样的生活？
它没有确定答案，也没有人能告诉你具体答案，但它是绝对有可能实现的，因为有方法、有指引、有路径。
在《斯坦福大学人生设计课》中有一个观点是：以一个设计者的思维来思考，人生是设计的结果，人生是创造的过程。
在具体了解这个观点后，我内心无比欣喜，庆幸阅读给我带来的如此大的收获，头脑中思维的疙瘩一个一个被解开，也不再纠结。
它具体是什么意思呢？以著名女作家严歌苓为例。
严歌苓在文工团当文艺兵时，经历了一场失败的爱情，随后写出的作品让父亲眼前一亮；而后去美国留学，语言及金钱等压力都压不垮她强大的内心，反而成为其创作的源泉。
严歌苓在塑造人物的时候，会亲身去体验该人物的生活。为了写好赌徒，便去了赌场赌博；为了写好舞男，便去了舞厅跳舞。
每一个人物的塑造都不是空穴来风，全都在书写真实生活。赌博、跳舞等原不属于她的生活，但为了写出真实有力的作品，她用心设计自己的生活，用自己的一辈子活出了别人的几辈子。
严歌苓的人生是她自己设计的结果，她的人生也是一个不断创造的过程，在这个过程中，她写出了许多脍炙人口的小说，经历了不同于常人的经历。
也许你会反驳，严歌苓从小家庭文化氛围好，受此熏陶，当然不会太差，我等普通人怎么能和她作对比。
如果你会这么想，希望你能先主动打破这道思维的墙，因为自己不相信的东西，是永远不会出现在你的人生中的。
那么，我们普通人要设计自己的人生有哪几个必备要素呢？
首先，先了解设计师思维是什么？设计师思维是“创造”的思维，而不是“空想”的思维。当拥有了设计师思维，你会发挥你无穷的想象力，设想你想要的生活，并不断去尝试与调整，设计师思维并不会避免犯错，相反，可能会犯更多错，但这些错都能让你最终过上一个你满意的人生。
其次，找出正确的待解决的问题。我们许多时候都在瞎忙活，因为我们没有找到最核心的问题，反而一直在围绕不能解决的问题烦恼，书中指出：“不能解决的问题便不是问题。”
最后，保持五种基本心态。
1）保持好奇：它会激发你探索的欲望，且会让你“好运连连”；
2）不断尝试：行动起来，使用设计师思维，不纠结于某一特定结果，只专注于接下来要出现的东西；
3）重新定义问题，例如：大学生会觉得离开了大学生活，便不能再在人生中拥有如此美好的生活了，仿佛即将要走入“地狱”一般，但其实并不是，这种认识是一个误区，需要对它进行重新定义；
4）专注，人生设计是一个过程，有时需要我们放弃最初的想法，以一个设计者的思维专注于接下来会发生什么，而不是纠结于最终要去往哪一个目的地；
5）深度合作，如书中所说：“你的生活更像是一项伟大的设计，而不是一件艺术品，因此你无法独自创造它”，你需要与其他人多进行思维的碰撞。
主动设计你的人生，你的一生将丰富多彩。
作者简介：我是一天，坚信每天微小改变的力量！为一点点而赞赏自己！过更清醒的人生，做更好的自己！
