同事说,现在的家长太难了,补课费太贵,接送孩子太累,忙完老大忙老二。
我说,不要上那么多嘛。
同事说,大家都在上,单位招聘都是硕士起步,太卷了。
我说,孩子有个同学,小学光是奥数就上了三个班,初中高中补课不停,如愿去了QH,现在大三,已经挂了4科。
其实,我想表达的是,有些靠着补课提升成绩的孩子缺少学习主动性,后继乏力,在该学习的大学时代放飞自我,蹉跎岁月。
我知道他听不进去,说了一半咽下了。
今天一个家长又说起QH的另一同学留级了,这两个孩子中学都是超级学霸,留级的孩子曾获物竞国一,为什么以前成绩很好,进入大学却少了学习动力。
还有一同学未上补习班,上过竞赛课竞赛也曾获奖,大学所在班多是国家队、省状元的环境下成绩不断攀升,已列前矛。
同样的学校出来,再入同样的学校,为何差异如此明显。
补课可能提升当时的成绩,也可能造成学习疲劳,培养孩子的学习兴趣,调动学习积极性,才能让孩子真正的得到提升。
揠苗助长不是长久之计,学习是一辈子的事,进入好大学不是万事大吉,只是进入另一个平台,再起步而已。
兴趣是最好的老师,不要为了卷而卷。