大家好！我是梧州市龙平小学的林老师，负责我校的互+工作，自从有了互+，她带给我的是惊喜、精彩！特别是看到老师、学生、学校、自己都发生了不同程度的变化，感到互+的力量是不可思议的，感觉我们就是一个初生的婴儿，在互+的“孕育”下，我们在不断的成长……回顾2017，回看自己成长的足迹，是那么的难忘——
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你知道吗？
看似我的学校环境不错，但是你知道吗？我校是一所农村学校，存在在编在岗老师年纪大、师资力量不足的特点，虽然有顶岗老师，但是她们年轻、教学经验不足的薄弱特点，特别缺乏音乐、美术等学科专职老师。那如何解决师资力量不足的困境呢?我们在城区教育局的正确领导下，开启了互联网+教育（cctalk）历程。
你，让我成长
从2017年7月1日的晚上开始，互+历程正式拉开了序幕——老师从cctalk软件下载、安装、账号注册、暑假、每周六晚上的网络理论学习，都让老师收获满满的，每一次的学习，就是一次成长的经历。理论的学习终归要回到实践中，因此，对老师进行了cctalk直播操作技术培训那是势在必行的，让老师熟练使用直播设备，而老师的理论学习、设备的正确使用，是为了在今后的进行中如何当好学生的助教而打下坚实的基础。俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园 ，只有人人懂得cctalk操作技术，才能更好地驾驭网络课程，当好助教老师，在2018年的1月份上旬，我校的老师经过严格的考核，人人都能熟练地掌握了cctalk直播操作技术。
我们从7月1日晚上开始，每个星期六晚上7点或者8点，都相约互+，利用手机或者电脑学习。
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cctalk直播设备培训与学习
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看，老师们多认真学习啊！
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看到年轻老师的学习热情，作为学校互+负责人的我，感到非常欣慰，因为她们给我力量，给我激情！
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考核是检验学习最有效的途径。每个老师都要进行cctalk直播操作考核!
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丰富多彩的课程
从今年的9月1日开始，cctalk正式进入校园，落实到每个班级教室。而教导处在教研室石主任的指导下，把网络课程与常规的教学课程融合一起，相辅相成，特别是夏加儿美术、微笑音乐、外教英语、生命教育、酷思熊阅读、彩虹花晨读、韵律舞蹈等课程。这些课程，老师、孩子都喜欢，因为这样的网络课程不仅解决了师资薄弱力量，又丰富了课堂知识，开拓了师生的视野。特别对于我们农村小学来说，网络课程的学习既减轻了专科教师缺乏的危机，又增长了孩子的见识，让孩子坐在教室里，也能看到外面精彩的大世界，真是一举多得啊！
固定的网络课程，让老师，孩子每周每天相约互+。
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你，让我更美丽
自从有了cctalk，有了互+教育网络课程，我校的老师、学生的学习热情、精神面貌等都发生了很大了巨大的变化：
1.前进的教师
（1）教师进步了。没有cctalk之前，老师对什么电脑软件、下载安装、进群学习、如何发表评论、在网上写作业等技术一窍不通，加上老师的职业倦怠（懒，安于现状），对工作没有了热情。而现在，他们积极、努力要表现自己，生怕自己落后于他人，因此由被动学习CCtalk操作变为主动学习了，特别是老教师，现在他们进步可大了：由原来的一点不会，到现在懂得、熟练操作了；而年轻老师充满朝气、有活力，教师之间学习的激情有增不减、你追我赶的，营造了一种良好的工作氛围。
（2）真正解决学科专业老师缺少的问题，实现双师教学的愿望。有了cctalk网络课程，解决了学科专业老师缺少的问题，如美术、音乐、韵律舞蹈课等学科教学，虽然我校没有以上专业老师，但是老师只要懂得cctalk操作技术，直播的时候，在教室登陆直播群，老师当助教引导学生学习，这样就达成双师教学了，这就是网络课程带给我们老师的实惠。
老师在网络课程中，当好孩子的助教。
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2.不断进步的孩子
自从有了cctalk网络课程，学生可以学到更多的知识，如夏加儿美术课，学生学会画脚印、会游的鱼、古代建筑、烟花、静态素描、花钟，会做动物手工等丰富的美术作品，从而提高了孩子的绘画技术；又如微笑音乐，学生通过直播或者回放课程会唱许多新歌曲；韵律舞蹈课中，学生学会许多舞蹈动作，敢跳、爱学、不害羞；还有生命教育，学生从直观、形象的视频直播，学到许多关于保护自己的知识与技能。总之，cctalk的出现，学生变得更自信、大方、勇敢、爱表现 、善表达，作为老师看到孩子都在发生质的变化，这让老师感到非常欣慰的。
孩子的网络课程学习成果——美术作品。
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家长在欣赏孩子的美术作品
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你，让我们精彩
孩子对cctalk网络熟悉了，不满足与现状，于是六（2）班黎漫妍同学在2017年10月21日晚上与凉水井中学的学生一起进行网络直播，成了小讲师，在学校好像一个小明星似的，成了同学学习的好榜样。
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孩子自信的美丽乡村小明星推荐
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老师掌握了cctalk的直播操作技术，那如何让它给我们出彩呢？因此，在林建云副校长的摸索与实践中，2017年11月9日晚上7:40，龙平小学在城区学校中第一个采用cctalk进行全校性家长会的直播，直播中方树礼校长结合上传的PPT介绍学校的基本情况，还特别重点介绍当时进行“义均”工作的情况，这样一来，全校25个班，1203个学生家长（当时到会家长925人）通过cctalk平台坐在教室里也能实时地了解学校工作，从而拉近家校之间的距离。另外，林副校长还进行了题为《学习做一名称职的家长》家庭教育专题讲座，得到家长的一致认可。还有在2017年12月21日下午，进行了《人留守，心享受》关爱留守儿童主题活动中，在直播中成功邀请了在异乡打工的留守儿童家长上麦，让她们与自己的孩子进行亲情沟通，在沟通的过程中，家长与孩子都非常激动，她们之间的交流、沟通，亲情的碰撞，让在座的孩子、亲属、老师感动不已！而家长们都非常感谢学校搭建这样的平台，这就是cctalk带给我们的精彩，让我们在cctalk中感受她的魔力！
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另外，老师们都能把cctalk应用在日常教学工作与活动中了，如多班级的一师多班的直播课，像我们学校一到三年级的音乐、美术、科学、信息技术、体育以及全年级复习期间的语数英学科，还有特别、大型活动如英语活动周、校运会等领域的运用。
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2017年12月29日的校运会直播
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复习期间直播课的安排
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因此，我校所开展的互+工作得到了市领导、城区领导的认可，与此同时，我校也获得了沪江颁发的“优秀实验学校”称号，使得学校更精彩!
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全校合计上百篇互+专题美篇
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你，给我的设想
cctalk的直播平台带给我们的是实在的受益，如果我们开发、创新利用好这个平台，将会带给我们意想不到的惊喜与收获，如老师们到异地的参观、培训学习，如果用手机或者手提电脑进行直播的话，那么出去培训学习的就不止一个人了，这样花少量的经费，培训一大批人，何乐而不为呢？
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互+，凝聚着对成功的追求；互+，记载着奋斗的脚步；互+，演绎着岁月的光华。我们相信，梧州市龙平小学必将在互+网络教育下迎来新的辉煌!互+，将长洲区教育事业引领到一个新高度，老师，学生们也定会不断进步不断超越自我，共同演绎精彩的、出彩的长洲!
