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切磋是一种教学方法，也是一种教学组织形式。这种讨论式的教学形式无后世严格的尊卑等级，是一种比较自由的教学形式。子曰：“诗可以群。”群，孔安国注：“群居相切磋。”意为：学生在一起共同探讨诗义，各自发表不同的看法，相互砥砺志向。《礼记·学记》也有：“相观而善之谓摩。”摩，郑玄注：“相切磋也。”教师不参与其中的讨论，学生更能自由地表达意见，同龄人之间的相互影响有时比师长的教导更能深入人心。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”独学，谓无相观、切磋的朋友，因此，古代的学生要离开父母和同学生活在一起，其中一个很重要的目的就是让他们找到相观而善、切磋琢磨的朋友，一人在家读书，没有相互砥砺的朋友，眼界就会狭窄，心胸就会狭隘。即使在家自学的学生，学到一定的程度，都要想办法出去“游学”，广交朋友、相互论学、以文会友、以友辅仁、相互切磋、相互砥砺。
