人类的思想早已达到深入的程度，犹如地层深处流淌着的纯净的水。
相较而言，我们平日面对的各种麻烦，不过是河流表层的浊水罢了。
浊水喝着很苦，但只要向下深潜，就能找到清流。
关键在于，我们首先得知道底下存在清流，然后还具备“深潜力”。
而读书就是教会我们这种“深潜力”。
---摘自 斋藤孝《深阅读》
一、你真的会阅读吗？
你会阅读吗？这个问题就好像是问”你会吃饭吗？“，让听到的人斜视你一眼，停留几秒，接着，嘴角抽动着“哼”地一声，“想找抽”的紧张气氛凝结在问和被问的人之间。
从识字开始到大学毕业，我们看过的书，认过的字，就像老一辈常说的“吃过的盐”一样，多的让我们以为自己读了20年的书，拿着这些知识已经足够应付后半生。
可我们真的会阅读吗？在没有接触阅读类方法书籍时，我也认为自己会阅读，看着懂的字、词、句，享受着所表达出来的意境，看着不懂的字、词、句，用自己以为的方式去解读。
就这样，慢慢地读，浅浅地读，收获一点点知识就高兴地不得了，以为自己掌握了别人不知道的秘密“武器”，从此开挂，开始“大神”进化之旅。
可现实总是那么残酷，“知道那么多，却依然过不后这一生”。
2016年知识付费的大潮来袭，价格千差万别，且不论知识的含金量如何，想要真的改变自己，还是要自己去行动、去实践。课程、培训只能加速你的认知，但代替不了你行动。
书籍，在这些获取知识的途经中，总是那么安安静静，不急不躁地在那里，等着你，望着你。
当你发现原来书籍中都有那些大神们讲的内容时，你会不会痛恨自己没有从书中，直接和古代圣贤、当代作家交流、碰撞、融合、再生？
- 如果你没有钱去参加培训、课程，
那就去读书，书那么便宜，而书中的知识却那么宝贵。 - 如果你怕参加的培训、课程没有效果，
那就去读书，书在那里，陪伴着你，直到有效果。 - 如果你脑中空洞，知识荒芜，
那就去读书，书让你知道别人不知道的事情，让你经历别人没经历的故事。
书，就是那么神奇，神奇到可以透过千年的呼唤，穿越到你想去的地方。
可读书真的没那么简单。
阅读不是简单的事，阅读需要用心认真对待。
如果你真的会读书，那看一下，你知道这些方法或用过这些方法吗？
嘿，朋友别着急反驳。正如：
“成功的人总是目标不变，而方法一直在变，
而失败的人，目标一直在变，方法却不变。”
在《如何阅读一本书》中提到阅读的方法有：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。
每种阅读中其实还包括一些细分类的方法：扫读、略读、跳读、精读、快速阅读等。
《越读者》从读书的内容和目的上进行划分，包括：主食阅读、美食阅读、蔬菜水果阅读、甜食阅读。
在斋藤孝的《深阅读》中，提到了：
转换阅读、“师事阅读”、吐槽阅读、安定剂阅读、兴奋剂阅读、标签阅读、据点阅读、快速阅读、跳读。
阅读有快慢之分，阅读有深浅之分，阅读有主次之分，阅读有目的之分。
方法很多，重要的是不要看不起，看不上，结果就是跟不上。
下面的内容重点来说深阅读。
二、阅读要深深地阅读，才能坚强地生长。
读书有两大好处，一来，读书不是简单的娱乐，它能让我们得到独处的时间，使精神恢复平衡。二是，读书能帮助企业家磨练不可缺少的判断力和决断力。
只要判断力得到足够的锻炼，我们就能顺利地与社会妥协。若将这一能力比作“刀”，则只需每天打磨，使之随时可用，而能够充当磨刀石的，便是读书。
---摘自 斋藤孝《深阅读》
究竟什么是深阅读呢？
这个和阅读的目的分不开，如果只是为了娱乐、了解信息，那就没什么深的了，字面意思就是表达出来的意思，没什么玄机，没什么难以理解的词汇。
娱乐圈里的大白话，通俗点的就是“撕逼了”、“不爱了”。当年的“且行且珍惜”是比较经典的了，但也没有深到哪里去。
在斋藤孝的《深阅读》中谈到几个观点，解释了什么是深阅读：
- 贤人的视角
- 读古典佳作，做个职业选手。
- 以培养坚强为目的，为了锻炼自己丰富精神而读书。
- 与贤人们交换能量。
“深阅读”，从精神层面就是，有正能量的精神动力，从心智层面，促进心智成长（积极地思维方式，更多的解决问题方法，更多的思维角度），从行为层面，就是促进行动，发生改变。
比如，以输出为目的的阅读方式让知识内化为自己的知识，RIA便签拆书法让知识转化为行动。
深就是读到文字背后的意思，
有些话，不只是表面的意思，
有些话，不只是让你看到，还让你行动，
有些话，足够用十本书解释，一生去实践。
有些话，只有经历了，才会懂。
我们常常在说读书百遍是谬论，可我们连书都没有读过百遍，就忙着评论，
是不是我们有些着急了，
是不是我们都没有读百遍书的勇气，却只有读10分钟的懒惰。
深，只有潜下去，沉下去，才能抵达，而一些人却只想要仰泳，不呛水，不费力。
三、怎么才能深阅读？
《深阅读》书中提到了持续读书的五个习惯，增强读书力的十个技法。
这些习惯和技法严格来说应该不只是深阅读的方法和习惯。
1、持续读书的五个习惯。
- A、自问自思。
不是自问自答，自问就是要问一些问题，比如《如何阅读一本书》中所提到的一些问题，这本书作者讲了什么？怎么讲的？哪些观点你同意？哪些观点你不同意？和你有什么关系？等。如果作者提出了一些问题，就要标注一下，看一下是否作者回答了这些问题。
另外，不是自答，二是要找到作者的原话，证明该问题作了解答。自思，就是思考作者的论证逻辑，作者的观点是否有遗漏，你是否同意。 - B、光用眼睛看字不叫读书。
读书的方式还有：有声读物、大声朗读、念给孩子听，现在知识付费方式中罗辑思维的让牛人一万字解读20万字的书。这些方式的目的是充分调动五感来读书，也可以说是“体验式”读书。 - C、光有书架就能变聪明。
书脊的概念，让书不仅有了单本的生命，更让书有了群体的生命。日本作者在物品和人的心灵之间的互动上总是会让人有很多惊喜，让书架变成书的生命的容器，让书和人的生命产生微妙的互动，能量交互。思想可以寄放在书架上的书里，思想也可以回到人的生命中。 - D、一天一本书，最简单的读书方法。
这个是和个人阅读量以及知识基础有很大关联，作者是为了强调读书的习惯，其中比较重要的一点是，设定读书时间，这也是一种仪式感。 - E、输出使书成为自身血肉。
可以讲给别人、举办读书会、写自己的体会、做概念和结构性笔记。
2、增强读书力的技法。
其中印象深刻的是：“转换阅读”。
y=f(x)，书是x，经过函数f的作用，得出的结果y千差万别。
爱因斯坦观察世界用的是“爱因斯坦转换”，梵高观察世界用的是“梵高转换”。
那我们用什么来转换呢？思维模式、性格特质、心智模式、精神力量、行为结果，每个人有每个人的方式，转换后的y也各不相同。
找到自己的f，去行动，去践行，有一天你会找到属于你自己的转换。
其他阅读方式其实是阅读方式的另一种说法，如“据点阅读”是主题阅读的一种简化方式。
四、名言。
逆境塑造人格。---托尔斯泰
学而不思则罔，思而不学则殆。---孔子
面向大众的书常常散发着恶臭。---尼采
必要的思想或许早在三千年前就已穷尽，我们现在只是给旧柴添把新火罢了。---芥川龙之介《河童》
阅读好书，就像跟过去最优秀的人物对话一样。---笛卡尔
光是不停读书，却不思考的话，绝大部分知识都会流失，不会再精神中扎根。---叔本华
看完《深阅读》让我明白了，多读经典，不要偷懒，
那些年没有在阅读上付出的努力，实践的方法，养成的习惯，
终将会以某种形式再次出现，这一次，不要错过，
让它变成f，转化出属于我们自己精彩人生的变换。
深深地阅读，终将坚强地生长为自己。
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